Questões sobre Ciência da Informação

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A respeito da ciência da informação, assinale a opção correta.

  • A.

    Mesmo diante das mudanças culturais, econômicas e tecnológicas, o objeto de estudo da ciência da informação continua sendo o mesmo da biblioteconomia e da documentação.

  • B.

    A ciência da informação situa-se no campo das ciências humanas, que são o meio principal de acesso à compreensão dos aspectos humanos e culturais envolvidos na informação.

  • C.

    Os problemas tratados pela ciência da informação ultrapassam as fronteiras históricas das disciplinas tradicionais, tornando necessário recorrer a várias disciplinas.

  • D.

    Na pesquisa em ciência da informação, a teoria encontra-se atrelada à prática, pois a sua evolução caracterizou-se pela busca dos aspectos teóricos que apoiassem o desenvolvimento de serviços e sistemas de informação.

O filósofo Karl Popper delineou um modelo que se presta à análise da qualidade integrativa do universo da informação, propondo três universos:

Nesse contexto, os textos manuscritos, os livros impressos, os periódicos e os materiais audiovisuais pertencem, apenas, ao(s):

  • A. Mundo 1;
  • B. Mundos 1 e 2;
  • C. Mundo 2;
  • D. Mundos 2 e 3;
  • E. Mundo 3.

De acordo com FONSECA (1992), a biblioteconomia, a documentação e a ciência da informação têm objetivos diferentes. Quanto a esses objetivos, numere a coluna da direita de acordo com a coluna da esquerda.

Assinale a alternativa que apresenta a seqüência correta da coluna da direita, de cima para baixo.

  • A.

    1 - 2 - 1 - 2 - 3.

  • B.

    1 - 3 - 3 - 2 - 1.

  • C.

    1 - 2 - 1 - 1 -–3.

  • D.

    3 - 2 - 1 - 3 - 2.

  • E.

    1 - 1 - 2 - 3 - 3.

Todo e qualquer sistema que possui informações como entrada visando gerar informações de saída é chamado de:

  • A.

    Ciência da informação.

  • B.

    Documento eletrônico.

  • C.

    Tecnologia da informação.

  • D.

    Biblioteca digital.

  • E.

    Sistema de informação.

Segundo ROBREDO (1978), o processo ou ciclo documentário completo pode ser considerado como um sistema ao qual chega uma série de elementos para serem tratados e convertidos num produto novo, mais fácil de difundir ou de ser assimilado pelo usuário. Constituem esse processo os seguintes elementos:

  • A.

    Relevância – Abrangência – Disseminação.

  • B.

    Entrada – Tratamento ou processamento – Saída.

  • C.

    Aquisição – Tratamento – Recuperação.

  • D.

    Planejamento – Controle – Avaliação.

  • E.

    Conteúdo – Forma – Origem.

No final do século XIX, os problemas bibliográficos começaram a tornar-se complexos para os pesquisadores que não encontravam nas bibliotecas meios de acesso aperfeiçoados a documentos cada vez mais variados. Havia necessidade de uma nova tecnologia, de um novo conjunto de técnicas para organizar, analisar, descrever e resumir os documentos, fugindo das técnicas convencionais de organização e análise, não mais apenas de livros mas de qualquer tipo de documento. (LE COADIC, Yves-François. A ciência da informação. Brasília: Briquet de Lemos, 1996. Com adaptações). Com base no texto, assinale a alternativa que nomeia este novo conjunto de técnicas.

  • A.

    Biblioteconomia

  • B.

    Museoeconomia

  • C.

    Documentação

  • D. Arquivologia
  • E. Jornalismo

Vive-se uma época marcada por intensas transformações, cuja tônica repousa na informação e nos benefícios dela advindos, especialmente impulsionados pela revolução tecnológica. Nesta chamada Sociedade da Informação, Economia da Informação, Sociedade do Conhecimento, configura-se uma estrutura social associada a um modo de desenvolvimento emergente, organizado em forma de redes. Por conseguinte, nesse ambiente:

  • A.

    a tecnologia é a sociedade, e a sociedade pode ser entendida sem suas ferramentas tecnológicas.

  • B.

    na década de 1970 foi constituído nos Estados Unidos um novo paradigma, tendo como base a tecnologia da informação, visando a estender os benefícios informacionais a todo mundo.

  • C.

    a informação surge como insumo e produto valorizado porque a partir de 1980 passou a ser encarada como estratégica.

  • D.

    a internet originou-se de um esquema ousado, imaginado na década de 1960 pelos guerreiros tecnológicos, dos EUA, da mítica DARPA, visando a compartilhar informações com a União Soviética para o caso de uma guerra nuclear

  • E.

    as novas tecnologias da informação estão integrando o mundo em redes globais de instrumentalidade. A comunicação mediada por computadores não gera comunidades virtuais.

Na prática, a sociedade contemporânea recebe importante influência do uso das tecnologias da informação desde os processos de comunicação – telefone, televisão – até as mais aperfeiçoadas tecnologias – computador, internet, satélite -, porque não dizer impulsionadas pelo rigoroso processo de globalização vivenciado na última década do século XX. Esse cenário nos leva a refletir sobre:

  • A.

    Como as novas tecnologias de informação e comunicação representam uma ameaça à privacidade do indivíduo.

  • B.

    Como incorporar todas essas inovações na perspectiva de uma prestação de serviços de informação documental progressista.

  • C.

    Se por um lado as novas tecnologias da informação são representantivas do progresso, por outro, levam à exclusão social.

  • D.

    Se por um lado as novas tecnologias da informação são representantivas do progresso, por outro, levam à exclusão social.

  • E.

    A automação dos serviços de informação surge como elemento-chave para que os sistemas informacionais se aperfeiçoem e se expandam, porém, impenetráveis barreiras mentais os bloqueiam.

Le Coadic considera o conceito de relevância fundamental para a Ciência da Informação. Julgue os seguintes itens, relativos a esse conceito.

A relevância subjetiva diz respeito a estudos de relevância sob o ponto de vista do sistema de informação.

  • C. Certo
  • E. Errado

Le Coadic considera o conceito de relevância fundamental para a Ciência da Informação. Julgue os seguintes itens, relativos a esse conceito.

A relevância é uma relação entre um documento e uma questão.

  • C. Certo
  • E. Errado
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