Questões sobre Ciência da Informação

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Julgue os itens que se seguem, a respeito do estudo de usuários.

Comportamento informacional identifica a busca da informação de forma ativa, mas não o encontro acidental de informação.

  • C. Certo
  • E. Errado

Julgue os itens que se seguem, a respeito do estudo de usuários.

A finalidade da pesquisa quantitativa é garantir maior precisão e análise quanto ao levantamento de dados.

  • C. Certo
  • E. Errado

As características das escolas de Administração Científica, Recursos Humanos e Estruturalista são, respectivamente,

  • A.

    o reconhecimento dos conflitos organizacionais, a múltipla abordagem da organização e a proposição de recompensas materiais e sociais.

  • B.

    o estudo de tempos e movimentos, a divisão do trabalho e a remuneração de acordo com a produção.

  • C.

    o controle do desenvolvimento do trabalho, a ênfase nos aspectos emocionais e a organização informal.

  • D.

    a proposição de recompensas não-materiais, o comportamento social dos trabalhadores e a importância do conteúdo dos cargos e tarefas.

  • E.

    a organização racional do trabalho, o estudo de grupos informais e a burocracia.

Com relação à biblioteconomia e à ciência da informação, julgue os itens a seguir.

Os processos de comunicação científica, de modo geral, extrapolam o âmbito de estudo da ciência da informação, pois são incompatíveis com as preocupações acerca do armazenamento e do uso da informação.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com relação à biblioteconomia e à ciência da informação, julgue os itens a seguir.

O objetivo da ciência da informação confunde-se em grande medida com as atividades e as preocupações da biblioteconomia, ou seja, com o armazenamento e o uso da informação.

  • C. Certo
  • E. Errado

A área de estudos da Ciência da Informação voltada às atividades de organização, representação e recuperação da informação, denomina-se

  • A. métodos infométricos.
  • B. interação informacional.
  • C. processo de comunicação.
  • D. construção da informação.
  • E. organização do conhecimento.

O modelo de recuperação da informação, no qual os termos em uma busca são ligados através dos conectores “e”, “ou” e “não”, denomina-se

  • A. objetivo.
  • B. temático.
  • C. booleano.
  • D. probabilístico.
  • E. informatizado.

A recuperação da informação pode ser definida como

  • A. acesso bloqueado à documentação.
  • B. garantia de uma indexação exaustiva.
  • C. redução do tempo gasto com atividades diárias.
  • D. informações registradas asseguradas, preservando os documentos.
  • E. informação desejada encontrada em um armazém de informações ou base de dados.

Segundo Neves (2011), com os fenômenos oriundos da globalização, as organizações se transformam e, para lidar com uma incessante busca de qualidade e aspectos de competitividade, é necessário aprender constantemente. Daí surge à aplicabilidade de se falar em conceito de competência atrelado ao atributo dos que lidam com a informação. O enunciado acima se refere ao atributo de

  • A. saber respeitar o usuário.
  • B. saber ouvir o usuário.
  • C. saber retroagir.
  • D. saber o que fazer.
  • E. saber mudar.

No que diz respeito aos recursos computacionais empregados no processamento das informações documentárias, julgue os itens subsecutivos.

Em uma acepção prática, a ciência da informação privilegia o registro do conhecimento, realizado mediante métodos e técnicas específicos, e fornece sustentação teórica ao avanço dessa disciplina nos níveis de pesquisa.

  • C. Certo
  • E. Errado
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