Questões sobre Geral

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Analise as seguintes afirmativas concernentes ao processo de indexação:

1. As variáveis especificidade e exaustividade influenciam todo o processo de recuperação da informação e têm interferência direta nos percentuais de re-vocação e precisão do sistema.
2. A especificidade depende de uma decisão administrativa, referente à indexa-ção não somente do tema principal dos documentos, mas também de outros assuntos neles tratados.
3. A exaustividade é uma característica da linguagem de indexação adotada, no sentido da possibilidade de se representar os assuntos dos documentos com maior ou menor abrangência.

A opção CORRETA é:

  • A.

    Apenas uma afirmativa é verdadeira.

  • B.

    Apenas as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.

  • C.

    Apenas as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

  • D.

    As três afirmativas são verdadeiras.

Analise as seguintes afirmativas concernentes à descrição de documentos:

1. É menos subjetiva e menos complexa do que a catalogação de assunto, por basear-se em dados mais facilmente identificáveis e passíveis de normaliza-ção.
2. É baseada em padrões que constituem um conjunto ordenado de dados bibli-ográficos.
3. É um processo que possibilita que o sistema de recuperação da informação alcance maior grau de especificidade.

A opção CORRETA é:

  • A.

    Apenas uma afirmativa é verdadeira.

  • B.

    Apenas as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.

  • C.

    Apenas as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

  • D.

    As três afirmativas são verdadeiras.

Analise as seguintes afirmativas concernentes a elementos de um registro catalográ-fico:

1. A finalidade das notas especiais é indicar que pontos de acesso o catalogador considera importantes para a recuperação da informação.
2. O título uniforme é usado para reunir no catálogo as várias edições e tradu-ções de algumas obras, tais como escrituras sagradas, tratados, leis etc.
3. As entradas catalográficas são as entradas, principal e secundárias, que re-presentam um documento no catálogo e determinam os pontos de acesso a esse documento.

A opção CORRETA é:

  • A.

    Apenas uma afirmativa é verdadeira.

  • B.

    Apenas uma afirmativa é verdadeira.

  • C.

    Apenas as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

  • D.

    As três afirmativas são verdadeiras.

Analise as seguintes afirmativas concernentes ao CCAA2:

1. Estabelece princípios básicos para a descrição bibliográfica de todos os tipos de documentos, em três níveis de detalhamento.
2. Contém regras para determinação dos pontos de acesso para o registro bibli-ográfico de documentos, e para definição da forma que estes pontos de aces-so terão.
3. Estabelece regras complementares para a identificação e descrição de recur-sos eletrônicos.

A opção CORRETA é:

  • A.

    Apenas uma afirmativa é verdadeira.

  • B.

    Apenas as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.

  • C.

    Apenas as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

  • D.

    As três afirmativas são verdadeiras.

Analise as seguintes afirmativas concernentes à indexação:

1. A indexação de assuntos e a redação de resumos são atividades intimamente relacionadas, uma vez que implicam a preparação de uma representação do conteúdo temático dos documentos.
2. Uma mesma publicação pode ser indexada de forma bastante diferente em di-ferentes centros de informação se os grupos de usuários estiverem interessa-dos nesse documento por diferentes razões.
3. Além de conhecer os princípios de indexação o indexador deve estar a par dos interesses da comunidade atendida e das necessidades de informação dos membros desta comunidade.

A opção CORRETA é:

  • A.

    Apenas uma afirmativa é verdadeira.

  • B.

    Apenas as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.

  • C.

    Apenas as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

  • D.

    As três afirmativas são verdadeiras.

Analise as seguintes afirmativas concernentes à análise de assunto:

1. A análise de assunto de uma área do conhecimento possibilita ao bibliotecário a criação de linguagens de indexação adequadas para representar os assun-tos de documentos dessa mesma área.
2. A análise conceitual do documento e da questão apresentada pelo usuário resulta em termos que representam a chave para a recuperação da informa-ção.
3. A análise de assunto é o processo que possibilita ao bibliotecário identificar os elementos bibliográficos de um documento.

A opção CORRETA é:

  • A.

    Apenas uma afirmativa é verdadeira.

  • B.

    Apenas as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.

  • C.

    Apenas as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.

  • D.

    As três afirmativas são verdadeiras.

Analise a área do título e indicação de responsabilidade apresentada a seguir:

Padronização dos pontos de acesso: bibliotecas públicas / Governo do Distrito Federal, Secretaria do Distrito Federal, DDCA, Divisão de Do-cumentação.

A partir dessa análise, assinale a alternativa que apresenta de forma CORRETA a entrada principal da obra, como estabelecido pelo CCAA2:

  • A.

    DDCA.

  • B.

    Distrito Federal. Governo.

  • C.

    Divisão de Documentação. Secretaria de Administração.

  • D.

    Padronização dos pontos de acesso: bibliotecas públicas.

Na descrição de um registro bibliográfico, as regras do CCAA2 são utilizadas nas seguintes etapas do trabalho, EXCETO:

  • A.

    Determinação dos cabeçalhos de assunto.

  • B.

    Determinação dos pontos de acesso secundários.

  • C.

    Determinação da forma do ponto de acesso principal.

  • D.

    Determinação da forma de apresentação dos dados descritivos.

Assinale a alternativa que representa uma linguagem de indexação pós-coordenada:

  • A.

    Tesauro.

  • B.

    Índice Kwic.

  • C.

    Sistema de classificação.

  • D.

    Lista de cabeçalho de assunto.

Assinale a alternativa que apresenta, na seqüência CORRETA, as etapas do pro-cesso de estabelecimento do assunto de um documento:

  • A.

    Identificação de conceitos; compreensão do texto; seleção de conceitos válidos.

  • B.

    Seleção de conceitos válidos; compreensão do texto; identificação de conceitos.

  • C.

    Compreensão do texto; identificação de conceitos; seleção de conceitos válidos.

  • D.

    Compreensão do texto; seleção de conceitos válidos; identificação de conceitos.

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