Questões sobre Ecologia

Em meio ambiente, o termo que define todos os componentes vivos de um determinado sistema ecológico ou ecossistema é o:

• A. Biomassa
• B. Biosfera
• C. Biota
• D. Biodiversidade

Na natureza, as relações alimentares entre os organismos podem ser representadas na forma de teias alimentares. Com relação à teia alimentar ilustrada na figura precedente e aos múltiplos aspectos a ela relacionados, julgue os itens subsecutivos.

O fitoplâncton pertence ao nível trófico dos consumidores primários, o nível trófico de maior conservação de energia.

• C. Certo
• E. Errado

Na natureza, as relações alimentares entre os organismos podem ser representadas na forma de teias alimentares. Com relação à teia alimentar ilustrada na figura precedente e aos múltiplos aspectos a ela relacionados, julgue os itens subsecutivos.

Os decompositores são responsáveis pela recirculação de matéria nos ecossistemas.

• C. Certo
• E. Errado

Na natureza, as relações alimentares entre os organismos podem ser representadas na forma de teias alimentares. Com relação à teia alimentar ilustrada na figura precedente e aos múltiplos aspectos a ela relacionados, julgue os itens subsecutivos.

Infere-se da figura que a tainha e o caboz-da-areia são consumidores primários, pois se alimentam de organismos autótrofos.

• C. Certo
• E. Errado

Na natureza, as relações alimentares entre os organismos podem ser representadas na forma de teias alimentares. Com relação à teia alimentar ilustrada na figura precedente e aos múltiplos aspectos a ela relacionados, julgue os itens subsecutivos.

A redução na população de caranguejos-verdes pode resultar em redução no número de aves perna-vermelha.

• C. Certo
• E. Errado

Preocupados com os 77,9 milhões de toneladas de pescado que são retirados do mar anualmente, pesquisadores da National Geographic Society iniciaram um projeto de pesquisa e conscientização que tem como um dos objetivos provocar a mudança de uma concepção equivocada. Muitas pessoas acham que o impacto de um país sobre os oceanos está associado à tonelagem bruta de peixe que ele retira de suas áreas de pesca. No entanto, tal parâmetro resulta em um quadro distorcido do impacto efetivo sobre a vida marinha. Cada peixe é distinto. A retirada de 1 quilo de atum tem um impacto 100 vezes maior que a de 1 quilo de sardinha.

Considere a cadeia alimentar esquematizada abaixo.

A pesca do atum tem um impacto maior do que a pesca da sardinha porque

• A. o atum constitui a base da cadeia alimentar e fornece energia para as demais espécies.
• B. cada quilo de atum fornece mais energia do que um quilo de sardinha.
• C. o atum pode ser considerado uma espécie guarda-chuva e as demais espécies dependem diretamente da sua biomassa.
• D. nos predadores de topo a biomassa está distribuída em um menor número de indivíduos do que nos níveis tróficos inferiores.
• E. a redução da quantidade de sardinha não alteraria o número de indivíduos nos níveis tróficos superiores.

Observe a imagem que resume o ciclo de vida animal e vegetal.

Sobre os ciclos de vida, é correto afirmar que

• A. o processo de produção de gametas em ambos os ciclos é a meiose. Nos animais e plantas, as únicas células haploides são os gametas e o resto do ciclo de vida envolve apenas células diploides.
• B. o processo de produção de gametas em ambos os ciclos envolve a meiose. Nos animais, as únicas células haploides são os gametas, nas plantas há uma geração multicelular haploide.
• C. o processo de produção de gametas em ambos os ciclos envolve a meiose. Tanto em animais como em plantas há uma geração multicelular haploide e outra geração multicelular diploide.
• D. nos animais os gametas são produzidos através da meiose e são portanto haploides. Nos vegetais os esporos são as estruturas haploides e os gametas são diploides.
• E. únicas células haploides são os gametas e o resto do ciclo de vida envolve apenas células diploides.

Leia a definição a seguir.

 Indivíduos de muitas espécies gregárias se associam como estratégia adaptativa. Nessa associação, firmam hierarquias tão complexas que seus membros partícipes assumem até mesmo adaptações morfofisiológicas diferentes para desempenhar suas atividades. Alguns são responsáveis pela reprodução, outros pela defesa, outros pelo cuidado das larvas, uns pela busca de alimentos, etc. Cada indivíduo, ainda que único, trabalha em função da coletividade.

A definição anterior de um tipo de relação ecológica é corretamente exemplificada por:

• A. colônias de bactérias.
• B. uma alcateia.
• C. um bando de micos.
• D. um vespeiro.

Em um trabalho de campo, um aluno foi picado por uma serpente venenosa.

Para socorrer esse aluno, seus colegas devem:

• A. estimulá-lo a beber muita água e a fazer atividades para seu organismo metabolizar e eliminar o veneno.
• B. pedir a ele que fique em repouso e transportá-lo a um hospital para que receba tratamento com soro.
• C. fazer um corte no local, sugar o sangue e aplicar um torniquete nesse local, impedindo a circulação sanguínea.
• D. atuar rapidamente e transportar o acidentado para uma unidade de saúde para receber a vacina contra o veneno.

Na ecologia de paisagens, denomina-se a capacidade de uma paisagem facilitar os fluxos biológicos como

• A. permeabilidade da matriz.
• B. pontos de ligação (stepping-stones).
• C. conectividade.
• D. percolação.
• E. fragmentação.