Questões sobre Evolução

Com auxílio do texto, julgue os itens subseqüentes.

As pteridófitas adaptaram-se ao clima quente e úmido da Terra, pois são vegetais que independem da água para se reproduzir.

• C. Certo
• E. Errado

Com auxílio do texto, julgue os itens subseqüentes.

As gimnospermas passaram a se dispersar e constituíram a vegetação dominante em ambientes terrestres, embora não apresentem embriões protegidos por sementes.

• C. Certo
• E. Errado

Evolução pode ser entendida como o processo de transformação pelo qual passam os seres vivos, o que inclui a origem de novas espécies e a extinção de outras através dos tempos. De acordo com essa definição, julgue o próximo item.

Fatores ambientais não selecionam os seres que vivem em determinado ambiente. Indivíduos de qualquer espécie, independentemente de suas características serem favoráveis ou não, sobrevivem e deixam descendentes férteis.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando os fósseis e o processo de fossilização, julgue os itens que se seguem.

A principal evidência do processo evolutivo está nos registros fósseis.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando a biogeografia — ciência que estuda a distribuição dos seres vivos tanto no espaço quanto no tempo — e também aspectos gerais da paleobiogeografia, julgue os itens a seguir.

A biogeografia lida com a história evolutiva dos seres vivos, procurando identificar qual ou quais os fatores determinaram a distribuição dos táxons nas regiões.

• C. Certo
• E. Errado

As afirmativas abaixo são relativas a diferentes hipóteses e teorias da evolução das espécies. Analise-as.

I. A evolução das espécies depende de duas forças antagônicas que coordenam o processo: a seleção natural e a variabilidade.

II. As características dos indivíduos se modificam através da lei do uso e desuso, e essas modificações são transmitidas aos descendentes.

III. A seleção natural favorece, ao longo das gerações, a permanência de características relacionadas com a melhor adaptação dos indivíduos ao seu ambiente.

Assinale a alternativa que contém as associações corretas.

• A.

  I – Fixismo; II - Lamarckismo; III – Teoria sintética da evolução.

• B.

  I – Lamarckismo; II – Darwinismo; III – Teoria sintética da evolução

• C.

  I - Teoria sintética da evolução; II – Lamarckismo; III – Darwinismo.

• D.

  I – Fixismo; II – Lamarckismo; III – Darwinismo

• E.

  I – Darwinismo; II – Lamarckismo; III – Fixismo.

 

Em diversos aspectos, a evolução e a genética apresentam pontos em comum. A figura acima mostra uma árvore filogenética, um recurso gráfico utilizado tanto em estudos de genética quanto de evolução, indicando aspectos de sua topologia por letras e números. Considerando aspectos de evolução e de genética, julgue os seguintes itens.

Na árvore filogenética mostrada na figura, A, B, C e D representam os nodos externos.

• C. Certo
• E. Errado

 

Em diversos aspectos, a evolução e a genética apresentam pontos em comum. A figura acima mostra uma árvore filogenética, um recurso gráfico utilizado tanto em estudos de genética quanto de evolução, indicando aspectos de sua topologia por letras e números. Considerando aspectos de evolução e de genética, julgue os seguintes itens.

Considerando-se A, B, C e D como genes homólogos, é correto inferir que, ao se comparar as suas seqüências de nucleotídeos, B e D são mais semelhantes aos genes ancestrais que A e C.

• C. Certo
• E. Errado

 

Em diversos aspectos, a evolução e a genética apresentam pontos em comum. A figura acima mostra uma árvore filogenética, um recurso gráfico utilizado tanto em estudos de genética quanto de evolução, indicando aspectos de sua topologia por letras e números. Considerando aspectos de evolução e de genética, julgue os seguintes itens.

A árvore filogenética mostrada na figura pode ser determinada corretamente a partir de dados genéticos ou químicos, mas não de dados morfológicos.

• C. Certo
• E. Errado

 

Em diversos aspectos, a evolução e a genética apresentam pontos em comum. A figura acima mostra uma árvore filogenética, um recurso gráfico utilizado tanto em estudos de genética quanto de evolução, indicando aspectos de sua topologia por letras e números. Considerando aspectos de evolução e de genética, julgue os seguintes itens.

A evolução de patógenos é mais lenta que a de humanos, uma vez que a maioria dos microrganismos patogênicos adquiriu apenas cerca de 2% de diferenças em seu genoma em 8 milhões de anos.

• C. Certo
• E. Errado