Questões sobre Fisiologia Vegetal

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Em 1966, Jagendorf mostrou que tilacoides (vesículas existentes no interior de cloroplastos) podiam sintetizar ATP a partir de ADP e Pi mesmo na ausência de luz. Para que esse fenômeno ocorresse eram necessárias condições de pH específicas no interior e no exterior dos tilacoides. As figuras abaixo mostram tilacoides em suspensão (representados pelas elipses cinzas). Assinale a opção que mostra as condições pH em que a síntese de ATP poderia ocorrer:

  • A.

  • B.

  • C.

  • D.

  • E.

Acerca da respiração e da fotossíntese celulares bem como das biomoléculas associadas a esses processos, julgue os itens a seguir.

O processo de fotossíntese envolve pelo menos uma reação de óxido-redução que é catalisada pela luz.

  • C. Certo
  • E. Errado

Acerca da respiração e da fotossíntese celulares bem como das biomoléculas associadas a esses processos, julgue os itens a seguir.

A respiração sempre envolve reações bioquímicas que devem ocorrer necessariamente na presença de oxigênio e, em geral, levam à quebra de moléculas de alta energia, como a glicose.

  • C. Certo
  • E. Errado

Acerca da respiração e da fotossíntese celulares bem como das biomoléculas associadas a esses processos, julgue os itens a seguir.

O processo inicial da fotossíntese e da respiração ocorre na mesma organela celular, ou seja, na mitocôndria.

  • C. Certo
  • E. Errado

  • A.

    etileno, substância gasosa que, além disso, atua na senescência.

  • B.

    etileno, substância líquida que, além disso, atua na abscisão de frutos.

  • C.

    auxina, substância líquida que, além disso, induz a floração.

  • D.

    auxina, substância gasosa que, além disso, inibe o crescimento celular.

  • E.

    auxina, substância gasosa que, além disso, estimula a abscisão foliar.

Por qual motivo as plantas não podem viver sem a luz do sol?

  • A.

    A luz do sol é muito importante para as plantas, pois graças a ela, os vegetais produzem seu próprio alimento, por meio da fotossíntese.

  • B.

    Porque os seres vivos mais variados, só podem se desenvolver em lugares que ofereça condições para sobrevivência.

  • C.

    Pois todos os vegetais produzem oxigênio durante o processo da fotossíntese, mas a maior parte do oxigênio atmosférico é produzida pela luz do sol.

  • D.

    Todas as anteriores estão corretas

  • E.

    N.d.a.

A respeito da influência da luz na fotossíntese, assinale a alternativa correta.

  • A.

    A intensidade luminosa em que as taxas de fotossíntese e respiração da planta são equilibradas é denominada ponto de saturação.

  • B.

    O saldo de energia da planta é negativo acima do ponto de compensação e positivo abaixo dele.

  • C.

    Abaixo do ponto de saturação, não adianta aumentar a intensidade luminosa, porque a taxa de fotossíntese é constante.

  • D.

    Os pontos de compensação e saturação de plantas que tipicamente se desenvolvem à sombra ocorrem em intensidades de luz mais altas em relação às espécies que se desenvolvem em completa luz do sol.

  • E.

    Luzes de diferentes comprimentos de onda influenciam o processo de fotossíntese devido à absorção diferenciada pelos pigmentos fotossintetizantes.

Acerca do ciclo de vida e da estrutura celular das plantas, julgue os itens a seguir.

No ciclo de vida dos vegetais, pode ser identificada a alternância de gerações entre as fases gametófito e esporófito. A fase duradoura das plantas vasculares corresponde ao esporófito; por outro lado, nos musgos, essa fase é representada pelo gametófito.

  • C. Certo
  • E. Errado

“Todos os espaços ocupados pelos seres vivos estão direta ou indiretamente relacionados com as interações biológicas.

O processo básico de interação são inúmeras reações químicas, das quais se destaca a ______________ a, porta de entrada para a acumulação de energia”.

(Ross, J.C.S. org. GEOGRAFIA DO BRASIL, EDUSP, 4ª. Ed., 2003, SP Pág. 77)

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna acima:

  • A.

    luz solar;

  • B.

    irradiação;

  • C.

    plotação.

  • D.

    fotossíntese;

  • E.

    N.d.a.

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