Questões de Biologia da Fundação de Estudos Superiores de administração e Gerência (ESAG)

Uma das mais populares utilizações da PCR, atualmente, é na determinação de paternidade. Em relação ao assunto é correto afirmar que:

• A.

  O resultado do exame independe do número de fragmentos de DNA com tandem repeat analisado, uma vez que a seqüência é invariável dentro de uma mesma molécula de DNA.

• B.

  As seqüências de repetição ou VNTRs (do inglês Variable Number of Tandem Repeat) são utilizadas em testes de paternidade por DNA por serem altamente conservadas, permitindo estabelecer semelhanças com seqüências relacionadas.

• C.

  A única maneira de se estabelecer paternidade é através da técnica de hibridização.

• D.

  As seqüências de repetição ou VNTRs (do inglês Variable Number of Tandem Repeat) são utilizadas em testes de paternidade por DNA por serem altamente polimórficas.

A manipulação e a separação de misturas complexas de DNA em fragmentos de diversos tamanhos através de eletroforese já era uma técnica bem conhecida nos anos 70. Geralmente, o DNA era extraído inteiro e depois tratado com enzimas para dividi-lo em fragmentos pequenos o suficiente para separá-los por eletroforese em gel de agarose ou acrilamida. Em relação à eletroforese de fragmentos de DNA, é correto afirmar que:

• A.

  Na eletroforese em gel de poliacrilamida é possível separar grandes fragmentos de DNA bacteriano com mais de 10.000 kb variando-se a consistência do gel e a voltagem da corrente elétrica.

• B.

  Ainda não é possível separar fragmentos de DNA com mais de 10.000 kb por eletroforese em gel, sendo necessária ação de enzimas para a produzir um grande número de pequenos pedaços, o que torna o processo muito trabalhoso.

• C.

  Na eletroforese de campo pulsátil (PFGE – Pulsed field gel electrophorese), um número menor de fragmentos maiores de DNA podem ser separados em discretas bandas em gel de agarose porque a corrente elétrica muda de direção em intervalos de tempo e ângulos pré-determinados.

• D.

  Não é possível estabelecer genótipos em gel de agarose ou de poliacrilamida. Para tanto são utilizadas técnicas como Southern blot e Northern blot.

A maior dificuldade na clonagem de um gene que é a identificação dos clones que contêm o DNA de interesse, pode ser resolvida utilizando-se técnicas de hibridização dos ácidos nucléicos, nas quais moléculas de DNA e de RNA formam compostos fita dupla estáveis através do pareamento de bases. Em relação à hibridização de sondas em DNAs alvo, é correto afirmar que:

• A.

  Em condições de estringência severas, com altas temperaturas, ou com baixa concentração de sais, não ocorre pareamento de bases, mesmo que as seqüências sejam perfeitamente complementares.

• B.

  Para que ocorra hibridização, ou pareamento, as sondas utilizadas devem ser perfeitamente complementares, independentemente do grau de estringência utilizados.

• C.

  Na hibridização de colônias de bactérias, em meio de cultura sólido, as bactérias são tratadas com álcali por 5 minutos. Em seguida, acrescenta-se à superfície do meio, as sondas marcadas com radioativaidade e incuba-se para que haja hibridização.

• D.

  O relaxamento nas condições de estringência pode levar a imperfeições no pareamento entre as fitas. Embora haja perda da especificidade, esse procedimento permite detectar seqüências parcialmente similares.

Southern Blot é uma das técnicas mais importantes para a detecção de seqüências específicas de DNA. Assinale a alternativa correta, em relação a essa técnica:

• A.

  A principal diferença entre as técnicas Southern blot e Northern blot, é que a primeira utiliza gel de poliacrilamida e, a segunda, gel de agarose.

• B.

  Depois de separadas por eletroforese, em gel de poliacrilamida, as bandas são cuidadosamente cortadas e transferidas para uma membrana de nitrocelulose, onde são hibridizadas com sondas específicas e coradas com brometo de etídio para serem visualizadas sob UV.

• C.

  Fragmentos de DNA são separados por eletroforese em gel de agarose e tratados com o intercalante brometo de etídio, podendo, assim, serem visualisados sob luz ultravioleta antes de serem hibridizados em papel de nitrocelulose.

• D.

  A técnica de Southern blot não é sensível o suficiente para detectar polimorfismos que determinam alterações de clivagem, quando as alterações são muito pequenas.

As técnicas de manipulação de DNA, geralmente, apresentam altíssima sensibilidade. Teoricamente, uma simples molécula de DNA é suficiente para uma reação em cadeia da polimerase (PCR) produzir grande quantidade desse ácido. Ainda que isso represente uma grande vantagem sobre outras técnicas, pode, às vezes, constituir-se de um grande problema, uma vez que a contaminação da amostra com uma única molécula de DNA indesejável é suficiente para inutilizar a reação. A seguir serão enumerados diversos procedimentos. Assinale a alternativa que apresenta os procedimentos para evitar contaminação numa PCR.

• A.

  Somente os itens I, III e V estão corretos.

• B.

  Os itens I, II, III, IV e V estão corretos.

• C.

  Somente os itens II, III e V estão corretos

• D.

  Somente os itens I, II, III e V estão corretos.

Leia atentamente as características apontadas como gerais dos seres vivos do Reino Fungi nos itens de I a V:

• A.

  Apenas II, III e V.

• B.

  As assertivas I, II, III, IV e V.

• C.

  Apenas I, II, IV e V.

• D.

  Apenas I, IV e V.

(Adaptado de Delizoicov. D. e Angotti. J. A. Metodologia do ensino de ciências. São Paulo: Cortez, 1990). "É indiscutível a interferência e a própria imersão do conhecimento científico e tecnológico em nosso dia-adia, mas não só por isso, o ensino de Ciências no 1º grau se justifica". É correto afirmar:

• A.

  Apenas II e III.

• B.

  Apenas I e III.

• C.

  Apenas I e II.

• D.

  I, II e III.

(Extraído dos Parâmetros Curriculares Nacionais – Ciências Naturais – 1998). Antes das propostas para a renovação do ensino de Ciências Naturais, geradas por influência do movimento denominado Escola Nova, era(m) característica(s) do cenário escolar:

• A.

  Apenas II e III.

• B.

  I, II e III.

• C.

  Apenas III.

• D.

  Apenas I e II.

(Adaptado de Delizoicov. D. e Angotti. J. A. Metodologia do ensino de ciências. São Paulo: Cortez, 1990 e extraído dos Parâmetros Curriculares Nacionais – Ciências Naturais – 1998). "Ao descobrir e explicar fenômenos naturais, organiza-se e sintetiza-se conhecimento em teorias continuamente debatidas, modificadas e validadas pelas comunidades científicas". Em relação à produção científica e ao método científico, é correto afirmar:

• A.

  Apenas I, II e IV.

• B.

  Apenas I e II.

• C.

  Apenas I, III e IV.

• D.

  Apenas I, II e III.

Um Nematóide está intimamente associado com uma outra planta. A heterodera schachtii causa a decomposição das raízes da beterraba açucareira. A fêmea passa por uma metamorfose, após duas mudanças de pele, e incha, assumindo a forma de um limão. O macho também sofre muda e passa por um estágio semelhante a uma crisálida. O fato de esse animal sofrer metamorfose e muda de pele, possibilita-nos uma analogia com os invertebrados do FILO:

• A.

  Platelmintos.

• B.

  Artrópodes.

• C.

  Anelídeos

• D.

  Poríferos