Questões de Ciência da Computação do ano 2009

Um analista desenvolveu métodos de impressão de dados com a mesma assinatura para três classes de impressoras (jato de tinta, laser e matricial) derivadas de uma mesma superclasse impressora. Tal prática

• A.

  aplica o conceito de herança múltipla.

• B.

  aplica o conceito de polimorfismo.

• C.

  constitui-se em ferimento à regra de herança.

• D.

  visa ao aumento da coesão entre os atributos da superclasse.

• E.

  não é recomendada na orientação a objetos.

Dentro do espectro de coesão entre tarefas de um módulo é menos indicado usar a

• A.

  procedimental do que a temporal.

• B.

  funcional do que a temporal.

• C.

  lógica do que a coincidental.

• D.

  comunicacional do que a procedimental.

• E.

  sequencial do que a funcional.

Considere três entidades X, Y e Z e a seguinte situação: para determinado par de instâncias de X e Y, há somente uma instância correspondente de Z; para determinado par de instâncias de X e Z, há somente uma instância correspondente de Y; para determinado par de instâncias de Y e Z, há somente uma instância correspondente de X. Conceitualmente, representa e resolve corretamente essa situação em um modelo E-R,

• A.

  dois relacionamentos binários sendo um deles de cardinalidade 1:N e outro de 1:1.

• B.

  um relacionamento binário N:M e um relacionamento fraco.

• C.

  um relacionamento ternário de cardinalidade 1:1:1.

• D.

  dois relacionamentos binários de cardinalidade N:M.

• E.

  dois relacionamentos binários de cardinalidade 1:N.

Um analista necessita definir uma associação entre classes onde uma delas, sendo parte da outra, tem sua vida controlada por aquela da qual faz parte. Esta associação é tipicamente uma

• A.

  estereotipação.

• B.

  enumeração.

• C.

  composição.

• D.

  dependência.

• E.

  realização.

Há um tipo de teste que vislumbra a "destruição do programa" por meio de sua submissão a quantidades, frequências ou volumes anormais que é o teste

• A.

  de recuperação.

• B.

  de configuração.

• C.

  beta.

• D.

  de desempenho.

• E.

  de estresse.

O decimal 310 é representado pelo hexadecimal

• A.

  112.

• B.

  120.

• C.

  136.

• D.

  142.

• E.

  168.

Para organizar todas as janelas abertas na área de trabalho do Windows XP, clique com o botão direito do mouse em uma área vazia da

• A.

  barra de menus e clique em Janelas em cascata ou Janelas lado a lado, horizontalmente ou verticalmente.

• B.

  barra de tarefas e clique em Janelas em cascata ou Janelas lado a lado, horizontalmente ou verticalmente.

• C.

  área de trabalho e clique em Janelas em cascata ou Janelas lado a lado, horizontalmente ou verticalmente.

• D.

  barra de ferramentas e clique em Janelas em cascata ou Janelas lado a lado, horizontalmente ou verticalmente.

• E.

  barra de título e clique em Janelas em cascata ou Janelas lado a lado, horizontalmente ou verticalmente.

NÃO se trata de um tipo de capital que deve ser focado como um dos objetos da gestão do conhecimento para se alcançar algum objetivo organizacional:

• A.

  Capital ambiental.

• B.

  Capital estrutural.

• C.

  Capital de relacionamento.

• D.

  Capital financeiro.

• E.

  Capital humano.

São critérios a serem considerados para a classificação da informação:

I. Os requisitos legais associados à informação.

II. O valor da informação.

III. Criticidade da informação para o negócio.

Assinale a opção correta.

• A.

  Apenas as afirmações I e II são verdadeiras.

• B.

  Apenas as afirmações I e III são verdadeiras.

• C.

  Apenas as afirmações II e III são verdadeiras.

• D.

  As afirmações I, II e III são verdadeiras.

• E.

  Nenhuma das afirmações é verdadeira.

Expressões lógicas são aquelas cujo resultado da avaliação é um valor lógico (verdadeiro ou falso). Considere as expressões abaixo.

I. (6 < 8) ou (3 > 7)

II. não (2 < 3)

III. (5 >= 6 ou 6 < 7 ou não (a + 5 − 6 = 8) {onde a = 5}

IV. (34 > 9 e 5 + u = 34) ou (5 = 15 / 3 e 8 > 12) = ((u = 29) e 8 > 12) {onde u = 29}

V. 2 > 3 e qv {onde qv representa qualquer valor}

VI. 2 < 3 ou qv {onde qv representa qualquer valor}

Os resultados verdadeiros correspondem às avaliações das expressões lógicas em

• A.

  I, III e IV.

• B.

  II, V e VI.

• C.

  I, III e V.

• D.

  II, IV e VI.

• E.

  I, III e IV.