Questões de Ciência da Computação da Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

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No contexto da orientação a objetos, quando se deseja definir novas classes, existe um mecanismo que possibilita a reutilização da estrutura e do comportamento de uma classe. Trata-se do mecanismo de

  • A. coerção.
  • B. herança.
  • C. meta-classes.
  • D. polimorfismo.
  • E. sobrecarga.

O Garbage Collector, disponível em algumas linguagens de programação, é uma forma de

  • A. eliminação de comentários de um programa fonte.
  • B. gerenciamento automático de memória.
  • C. otimização da execução de um programa pela utilização do co-processador numérico da máquina.
  • D. retirada automática de instruções não acessíveis por um programa em tempo de execução.
  • E. término abrupto de um programa quando o processador encontra uma instrução desconhecida.

Considere as seguintes afirmações sobre Threads.

I. É uma forma de um processo se dividir em tarefas que podem ser executadas concorrentemente.

II. Os sistemas que suportam múltiplas threads são chamados de multithread.

III. Em hardwares com múltiplas CPUs (multi-core), as threads podem ser processadas de forma simultânea.

Sobre as afirmações, está correto o contido em

  • A. I, apenas.
  • B. I e II, apenas.
  • C. I e III, apenas.
  • D. II e III, apenas.
  • E. I, II e III.

Considere os seguintes números, de 16 bits, expressos no sistema de numeração binário:

Esses números, expressos nas notações hexadecimal e decimal, são, respectivamente,

  • A. 876516 e 1663510
  • B. 876516 e 2347210
  • C. 88AD16 e 1098710
  • D. 89AC16 e 2707510
  • E. 89AC16 e 2800010

Considerando os modelos de conjunto de instruções CISC e RISC, pode-se dizer que a abordagem CISC faz com que o conjunto de instruções de uma arquitetura de computadores (quando comparada com a abordagem RISC) tenha um número

  • A. menor de instruções e instruções mais simples.
  • B. menor de instruções e instruções, em sua maioria, de registrador-para-registrador.
  • C. maior de instruções e instruções mais complexas.
  • D. indeterminado de instruções e a execução de uma instrução de máquina por ciclo de máquina.
  • E. indeterminado de instruções e instruções com modos de endereçamento e formatos simples.

Uma forma de endereçamento na qual o campo de endereço da instrução contém o endereço efetivo do operando é denominada endereçamento

  • A. direto.
  • B. indireto.
  • C. imediato.
  • D. indexado.
  • E. indireto por registrador.

Considere a seguinte definição, no contexto da memória de um computador:

Trata-se de um buffer especial, destinado a armazenamento, menor e mais rápido do que o armazenamento principal; é utilizado para manter cópia de instruções e dados, que são obtidos do armazenamento principal, e que provavelmente serão utilizados, em seguida, pelo processador.

Essa definição refere-se ao conceito de

  • A. Acesso Direto à Memória.
  • B. Memória Associativa.
  • C. Memória Cache.
  • D. Memória Virtual.
  • E. Paridade de Memória.

Os Diagramas de Rede representam uma importante ferramenta no gerenciamento de projetos. Assinale a alternativa que contém apenas métodos de Diagramas de Rede.

  • A. Diagrama de Custo e Diagrama de Risco.
  • B. Diagrama de Desenvolvimento e Diagrama de Preparação.
  • C. Diagrama de Pessoal e Diagrama de Inserção.
  • D. Diagrama de Precedência e Diagrama de Setas.
  • E. Diagrama Inicial e Diagrama de Finalização.

Considere as seguintes afirmações sobre a estrutura analítica de projeto (WBS – Work Breakdown Structure):

I. O dicionário WBS provê descrições detalhadas de seus componentes.

II. O nível mais baixo de um WBS é chamado de work package (pacote de trabalho).

III. O número máximo de níveis de um WBS é 5.

Sobre as afirmações, está correto apenas o contido em

  • A. I.
  • B. II.
  • C. I e II.
  • D. I e III.
  • E. II e III.

Considere as seguintes afirmações sobre o gerenciamento de projetos, de acordo com o PMBOK 4.ª edição:

I. Consiste na aplicação de conhecimentos, habilidades, ferramentas e técnicas visando a realização de atividades do projeto.

II. Não é uma atividade que deva ser realizada durante o transcorrer de todo o projeto.

III. Gerenciar um projeto compreende, dentre outras atividades, a identificação de requisitos.

Sobre as afirmações, está correto apenas o contido em

  • A. I.
  • B. II.
  • C. I e II.
  • D. I e III.
  • E. II e III.
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