Questões sobre Rádio e TV

Um âncora de rádio, ao entrar em contato com um repórter, solicitou que a técnica providenciasse a equalização da linha. Isso significa que o contato com o repórter se dava por linha telefônica e era necessário

• A.

  compensar os sons agudos.

• B.

  reduzir a interferência do som ambiente.

• C.

  ampliar o volume da transmissão.

• D.

  retirar as distorções produzidas pelo delay.

• E.

  evitar os ecos da transmissão.

Um telejornal nas grandes emissoras de televisão brasileiras começa, em geral, com a leitura de textos curtos com as manchetes das principais notícias que serão apresentadas. Esse processo tem o nome de

• A.

  notas ao vivo.

• B.

  espelho.

• C.

  chamadas de bloco.

• D.

  escalada.

• E.

  Stand ups.

A redação de notícias para o rádio e para a TV possui características semelhantes, por exemplo, no que diz respeito ao uso de frases curtas e palavras de fácil compreensão. Contudo, a ausência de imagens e suportes gráficos na informação radiofônica obriga o redator a outros cuidados, que são específicos da linguagem radiofônica, dentre os quais,

• A.

  usar linguagem coloquial.

• B.

  evitar os vícios de linguagem, como a cacofonia.

• C.

  evitar, ou ler com entonação diferenciada, números e listas.

• D.

  apresentar ao público todos os entrevistados e participantes.

• E.

  evitar o uso de jargões, frases feitas e lugares-comuns na redação de notícias.

A lauda para telejornalismo segue, em praticamente todas as emissoras, um modelo no qual são colocadas as indicações de áudio e vídeo e todas as informações sobre a estrutura do telejornal, que permitem a sintonia de toda a equipe técnica e de jornalismo. Sobre a lauda, é INCORRETO afirmar que

• A.

  a cabeça da matéria em telejornalismo é o texto que vai ser lido pelo apresentador em estúdio, introduzindo a matéria gravada.

• B.

  as informações relativas ao vídeo são colocadas na coluna esquerda e os textos a serem lidos na coluna direita.

• C.

  as palavras que os apresentadores introduzem, de forma improvisada e espontânea no texto, são chamados cacos.

• D.

  a lauda para televisão é denominada script.

• E.

  as partes, ou segmentos, que dividem o telejornal e ficam entre dois intervalos comerciais são chamados de breaks.

No trabalho jornalístico em uma ilha de edição não linear, é correto utilizar o insert de vídeo para

• A.

  inserir caracteres para informar o nome e a função do entrevistado.

• B.

  cobrir um off com imagem.

• C.

  corrigir eletronicamente as cores de uma imagem.

• D.

  aplicar efeitos digitais sobre a imagem.

• E.

  inserir efeitos de transição entre sequências de imagens.

Para uma emissora de TV local fazer um stand up ao vivo para um telejornal, a partir de uma grande avenida distante poucos quilômetros da emissora, ela utiliza para a transmissão

• A.

  uma antena parabólica.

• B.

  um híbrido.

• C.

  uma câmera wireless.

• D.

  um link de microondas.

• E.

  um roteador.

O jornalista carioca Clóvis Paiva, segundo Luiz Amaral, foi o criador da fórmula 3CV para a redação da notícia radiofônica. Essa fórmula significa que para manter a atenção do ouvinte o texto radiofônico deve conter

• A.

  correção, carisma, condução e venda.

• B.

  concisão, conexão, compreensão e vibração.

• C.

  compreensão, clareza, convicção e venda.

• D.

  convicção, concisão, compreensão e vibração.

• E.

  carisma, concisão, correção e vibração.

Segundo a pesquisadora Sonia Maria Ribeiro, o telejornalismo se utiliza de um discurso que elabora conflitos e os justifica. Para a autora, o falante ganha a discussão utilizando jogos de palavras que deixam o ouvinte sem condições de responder porque se cria um contexto de falso diálogo. Essa forma de argumentar está contida

• A.

  na edótica.

• B.

  no discurso erístico.

• C.

  na retórica.

• D.

  no discurso indireto.

• E.

  na parábola.

Combinar imagem e texto da melhor maneira é fundamental no telejornalismo. Na preparação de uma matéria para a televisão, é preciso

• A.

  combinar imagens e texto de forma subliminar para persuadir o espectador.

• B.

  cuidar primeiro do texto, que é o elemento primordial, e, depois, verificar as imagens.

• C.

  descartar as informações quando não houver imagens para cobri-las.

• D.

  redigir o texto escrito de forma a aproveitar melhor as imagens de que se dispõe.

• E.

  traduzir no texto precisamente aquilo que pode ser percebido através das imagens.

Com relação à produção e ao tratamento de imagens no contexto jornalístico, bem como à elaboração de banco de dados e imagens, julgue os itens a seguir.

Na narrativa jornalística televisiva, construída por imagens, o editor de texto escreve um roteiro a partir do qual o cinegrafista trabalha na produção de imagens.

• C. Certo
• E. Errado