Questões de Conhecimentos Técnicos de um determinado Cargo/Área

Uma escada tem os degraus com altura igual a 16 cm e largura de 28 cm. Qual é aproximadamente a inclinação da escada?

• A. 45º.
• B. 55º.
• C. 15º.
• D. 10º.
• E. 30º.

Um sistema trifásico é composto pela associação de 3 sistemas monofásicos com uma defasagem entre si de 120°. Existem duas formas usuais de se obter um sistema trifásico composto por 3 sistemas monofásicos: os esquemas de ligação estrela e ligação triângulo. Considere uma carga trifásica composta por 3 cargas iguais ligadas em estrela a uma tensão de 220 V, consumindo uma corrente de 10 A. Os valores da tensão de linha e da corrente de linha que alimentam essa carga são, respectivamente, da ordem de

• A. 127 V e 10,00 A.
• B. 220 V e 03,33 A.
• C. 380 V e 10,00 A.
• D. 440 V e 03,33 A.

Num computador, os periféricos podem ser classificados como interativos ou não. Outra classificação os identifica como de entrada ou de saída de dados. Assinale nas alternativas abaixo o único dispositivo não interativo que é simultaneamente de saída e de entrada de dados.

• A. Um Scanner.
• B. Um Joystick com função de vibração e force feedback.
• C. Um Mouse
• D. Um Monitor TouchScreen.
• E. Um Multifuncional.

O circuito da figura representa uma aplicação do amplificador operacional.

Considerando a tensão V2 = 6 V, qual deve ser o valor de tensão ajustado em P1, para que a L.E.D, LD acenda?

• A. 2,0 V.
• B. 4,7 V.
• C. 5,0 V.
• D. 7,0 V.

As telas intensificadoras de chumbo têm como função:

• A. diminuir o tempo de exposição pelo efeito fotoelétrico ou Comptom.
• B. produzir fluxo adicional de radiação aumentando o tempo de exposição.
• C. absorver e filtrar a radiação secundária permitindo a ação de retroespalhamento.
• D. absorver elétrons pelo efeito fotoelétrico gerando o retroespalhamento.
• E. proteger o filme da radiação primária para a ação efetiva da secundária.

A formação do circense contemporâneo engloba um vasto conjunto de modalidades e técnicas, que podem ser agrupadas em: aéreos (trapézio fixo, trapézio de balaço, lira, tecido, trapézio de voos, argolas aéreas, passeio aéreo, ...); acrobáticas (mão-a-mão, báscula, cama-elástica, icários, parada mãos, ...); de manipulação (malabares com bolas, aros, claves, chapéus, laço, chicote; tranca, ...); de equilíbrio (arame fixo baixo, arame alto, corda bamba, perna-de-pau, monociclo, rola-rola, ...); palhaço (mímica, pantomima, ...); bem como um conjunto de modalidades hibridas (percha, mastro-chinês, bola-monociclo, ...). Dessa forma, os profissionais responsáveis por esse tipo de formação devem:

• A. dominar o maior número de modalidades possível, de modo a garantir uma formação completa e a produção de números em todas essas especialidades;
• B. garantir um excelente nível de qualidade no ensino de uma única modalidade, definida conforme o projeto político-pedagógico-artístico da instituição, e fomentar a ampliação dos conhecimentos por meio de intercâmbios, cursos intensivos, visitas técnicas, após a conclusão do curso;
• C. propiciar o desenvolvimento de outro conhecimento, como, por exemplo, a dança, a maquiagem, a cenografia, mostrando que a formação do circense requer uma dedicação constante e prolongada, e não se restringe à escola profissionalizante;
• D. focar numa formação especializada, isto é, numa única modalidade, construindo uma orientação individualizada desde o inicio da formação, ampliando assim as chances de que o profissional se destaque no mundo artístico;
• E. E) fazer uso de sua competência para escolher os alunos com melhor capacidade de adequação aos seus interesses e à modalidade que estão mais preparados para ensinar durante o período da formação.

A balança é um dos instrumentos mais importantes em um laboratório. As balanças analíticas geralmente pesam até décimo de milésimo, ou seja, até a quarta casa decimal. Como inteiro é o grama, elas pesam até decimiligrama. Com relação à correta utilização de uma balança analítica assinale a afirmação INCORRETA:

• A. Quando vamos usar uma balança devemos, antes de tudo, verificar qual a capacidade máxima da mesma. Normalmente, a capacidade máxima das balanças analíticas estarem torno de 100 a 200g.
• B. O material a ser pesado deve estar à temperatura ambiente. O material quente cria em redor de si uma corrente ascendente de ar que o torna mais pesado.
• C. Verificar se as escalas da balança estão ajustadas, isto é, se as mesmas estão indicando zero grama. Esta operação comumente é chamada zerar a balança (existe dispositivo para se acertar o zero).
• D. Verificar se a balança está nivelada observando através de um nível em forma de bolha. Para nivelar a balança giram-se os pés localizados na parte frontal da mesma (depende da balança).

• A. o ponto P está no início de um vale.
• B. o ponto 1 está 60 m acima do ponto 2.
• C. o ponto 2 está num grotão.
• D. o desnível do ponto P é menor do que o desnível do ponto 1, em relação à curva de nível 0 m.
• E. o ponto 1 está num vale.

Três medições realizadas em um laboratório apresentaram os seguintes resultados: 23,507 mm, 0,00045 mm e 98,300 mm. Quantos algarismos significativos possuem, respectivamente, esses números?

• A. 2, 1 e 2
• B. 3, 5 e 3
• C. 4, 2 e 3
• D. 5, 2 e 5
• E. 5, 6 e 5

Desde a criação do para-raio há 200 anos, por Benjamin Franklin, não se avançou muito nesta área, sendo usado o mesmo dispositivo até hoje. Este dispositivo (para-raio) consiste na combinação de 3 elementos básicos: captores de raio, cabos de descida e sistema de aterramento. Utilizando-se o método de Franklin, foi instalado um SPDA (Sistema de Proteção Contra Descargas Elétricas, para proteger uma edificação de formato quadrado, 4 lados iguais, com 9 m de altura e cobertura plana. Sabendo-se que essa edificação encontra-se totalmente protegida pelo SPDA, com ângulo de proteção de 45° e captor instalado em haste metálica com 3 m de comprimento fixada em um ponto central na cobertura plana da edificação. É correto afirmar que a área da cobertura plana da edificação tem, no máximo,

• A. 9 m².
• B. 36 m².
• C. 81 m².
• D. 144 m².