Questões sobre Área: Lazer

Os temas Qualidade de Vida, Lazer e Estilos de Vida têm sido objeto de muitos debates acadêmicos. Nesses debates, há correntes críticas de pensamento que contrariam teorias funcionalistas afinadas ao modelo econômico-capitalista e, ao tentar superá-las, defendem que

• A. o acesso ao lazer não se constitui um elemento de avaliação da qualidade de vida.
• B. o lazer é resultado de conquistas individuais e não sociais.
• C. o lazer extrapola um direito social, está fundamentado em necessidades reais, desejos.
• D. a homogeneização cultural e o acúmulo de capital estimulam a inclusão social.

Gerenciar programas de esporte e lazer, partindo do conceito comum de Gestão da Qualidade, significa

• A. aumentar os recursos investidos e reduzir o tempo de produção.
• B. evitar desperdício de recursos e aumentar o tempo de produção.
• C. diminuir custos e aumentar a energia de trabalho do recurso humano.
• D. reduzir o tempo de produção e satisfazer as necessidades dos participantes.

A partir dos princípios da Organização de Eventos, compreende-se que um evento de lazer, esporte ou cultura, por exemplo, independentemente de sua natureza ou tipologia, é definido como

• A. Uma manifestação cultural única ou contínua sem planejamento prévio, que segue fluxos organizacionais tradicionais.
• B. um acontecimento cujo perfil é marcante, podendo ser esportivo, religioso, sem necessidade de planejamento ou organização prévia.
• C. um acontecimento com objetivos definidos claramente, que visa a interação entre os participantes e o público.
• D. Uma manifestação cultural desenvolvida de forma espontânea e desinteressada.

Vivencia-se cada vez mais a prática do lazer dentro das instituições e organizações do trabalho, com fins à melhoria da qualidade de vida dos seus trabalhadores. Visando à formação integral do ser humano, o programa de lazer em seus princípios gerais deve privilegiar

• A. a saúde, a educação intelectual e os eventos.
• B. a socialização, o aumento da produtividade e a saúde.
• C. a saúde, a integração funcionário-família e a publicidade.
• D. a saúde, a socialização e o desenvolvimento do corpo.

Atualmente, percebe-se que a expressão Qualidade de Vida vem sendo foco de ações de diversos setores da sociedade. Algumas definições, empregadas com impropriedade, acabam por assumir, correntemente, muitos sentidos. No entanto, independentemente dos numerosos usos do termo, as concepções de Qualidade de Vida que fundamentam as políticas públicas de Promoção à Saúde priorizam

• A. a autonomia e a saúde do indivíduo, que podem ser medidas por diferentes indicadores de desenvolvimento humano.
• B. a dimensão subjetiva e a objetiva, entendidas, respectivamente, como estilo de vida e condições de vida.
• C. as condições subjetivas de vida, cujas categorias podem ser medidas e registradas, prioritariamente, por indicadores de consumo, renda e bem-estar.
• D. o estilo de vida do indíviduo, no qual se encontram os chamados hábitos pessoais e as condições de trabalho.

Um evento esportivo, assim como qualquer outro, possui uma tipologia definida por suas especificidades. Nesse sentido, as características gerais de um Campeonato, uma Gincana e um Torneio são, respectivamente,

• A. competição de longa duração, competição sem confronto entre todos os participantes e eliminatória, atividade desportiva recreativa que possui diversas estações.
• B. competição de longa duração, atividade recreativa com objetivos a serem atingidos, competição de curta duração com grande número de participantes.
• C. competição de curta duração, competição eliminatória com grande número de participantes, atividade desportiva recreativa e não competitiva.
• D. competição de longa duração, competição sem confronto entre todos os participantes e eliminatória, atividade recreativa com objetivos a serem atingidos.

Sendo o lazer entendido como cultura, no seu sentido mais amplo (vivenciada, praticada, fruída ou conhecida), o traço definidor das vivências de lazer é

• A. a educação para o lazer.
• B. a educação do lazer.
• C. o caráter desinteressado.
• D. o caráter pedagógico.

A sociedade atual vem sendo marcada pelos efeitos do sistema capitalista, pelo qual se valoriza a produção em larga escala de bens, serviços e produtos, e um grande aumento no consumo irrefletido dos mesmos. Os estilos de vida refletem em parte tais mudanças sociais, econômicas e interpessoais. É correto afirmar que, nesse cenário,

• A. o consumo no lazer tem sido mediado pela ênfase nas experiências do prazer imediato, que recebe destaque da ação publicitária.
• B. o investimento empresarial do segmento de lazer enfatiza o consumo qualitativo e crítico pela população.
• C. os shoppings são exemplos do aumento de acesso da população aos bens culturais e às opções de lazer, fruto da redução das desigualdades.
• D. o ritmo acelerado da transformação tecnológica vem reduzindo o conforto da população e garantindo acesso ao lazer da maioria.

A Qualidade constitui um importante fator de avaliação dos acontecimentos cotidianos, determinante na produção e no consumo de produtos e serviços oferecidos à sociedade. Tomando-se por base o conceito de qualidade total, aplicado em programas e projetos de esporte e lazer para trabalhadores, algumas premissas devem ser consideradas para garantir um nível elevado de qualidade. Uma dessas premissas postula que

• A. se deve evitar desperdício de recursos e gerar menos stress ao trabalhador.
• B. os custos de produção aumentam, porém, geram mais satisfação ao trabalhador.
• C. a qualidade deve ser pensada ao final da produção, para avaliar possíveis erros.
• D. se priorizem os custos e a produtividade do trabalhador.

Observe as assertivas a seguir referentes aos procedimentos de segurança com os equipamentos voltados para a prática do arvorismo:

I. Cabos encapados são mais agradáveis de manusear para os praticantes, e a capa diminui o desgaste. Recomenda-se usar capa de cor para o cabo poder ter maior visibilidade.

II. Madeiras devem ser tratadas com autoclave para resistir a intempéries. A troca deve acontecer em até 10 anos.

III. Lei fundamental da segurança em arvorismo é: “da hora que sai do chão até voltar para o chão, deve-se estar preso com uma ou duas seguranças; nunca sem segurança”.

IV. Linha de vida é o dispositivo linear que ajuda na proteção contra queda em altura, ao qual o praticante de arvorismo se apoia com as mãos para manter o equilíbrio, durante a progressão.

Estão corretos as assertivas

• A. II e III.
• B. I e II.
• C. I e IV.
• D. III e IV.