Questões de Conhecimentos Técnicos de um determinado Cargo/Área da Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP)

Qual a extensão do formato de vídeo digital criado pela Apple para o Quicktime, o seu programa de multimídia e que também pode ser utilizado para transmissões em streaming?

• A.

  ASF.

• B.

  MOV.

• C.

  RM/RA.

• D.

  WMV/WMA.

• E.

  MPG/MPEG.

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do texto.

• A.

  tato ... audição ... tato ... tato

• B.

  audição ... tato ... audição ... audição

• C.

  gustação ... tato ... gustação ... gustação

• D.

  visão ... audição ... visão ... visão

• E.

  visão ... tato ... visão ... do tato

Qual a extensão do formato de vídeo digital proprietário da Real Networks, uma das principais adversárias da Microsoft no segmento de multimídia online, também muito usado para transmissão de áudio por streaming?

• A.

  ASF.

• B.

  MOV.

• C.

  RM/RA.

• D.

  WMV/WMA.

• E.

  MPG/MPEG.

Atualmente, o "vozeirão", ou então, as "vozes aveludadas" não são consideradas os principais atrativos na locução. O mais importante é

• A.

  ler jornais e revistas especializadas na locução de efeitos sonoros.

• B.

  ler apenas periódicos especializados na locução de efeitos sonoros.

• C.

  realizar a adequada articulação, dicção e pronúncia das palavras organizadas nos roteiros dos programas.

• D.

  saber a diferença dos formatos de programas para televisão.

• E.

  alternar sons musicais com sons de efeitos sonoros.

Assinale a alternativa que indica corretamente, pela ordem, os passos organizacionais para iniciar edição com software específico para captura e edição de vídeo e áudio em softwares do tipo do Adobe Première.

• A.

  01 – Criar pasta de arquivo, nomeando-a de acordo com o assunto.

  02 – Criar subpasta com o nome do assunto a ser capturado.

  03 – Abrir o programa a ser utilizado para captura.

  04 – Definir padrão tecnológico de captura de vídeo e áudio.

  05 – Criar novo projeto no software para edição.

  06 – Indicar a pasta de localização para salvar o novo projeto.

  07 – Nomear o projeto.

  08 – Abrir tela de captura.

  09 – Iniciar captura de áudio e vídeo.

  10 – Direcionar captura de vídeo e áudio para subpasta.

• B.

  01– Criar pasta de arquivo, nomeando-a de acordo com o assunto.

  02 – Criar subpasta com o nome do assunto a ser capturado.

  03 – Abrir o programa a ser utilizado para captura.

  04 – Definir padrão tecnológico de captura de vídeo e áudio.

  05 – Criar novo projeto no software para edição.

  06 – Indicar a pasta de localização para salvar o novo projeto.

  07 – Abrir tela de captura.

  08 – Nomear o projeto.

  09 – Iniciar captura de áudio e vídeo.

  10 – Direcionar captura de vídeo e áudio para subpasta.

• C.

  01 – Criar pasta de arquivo, nomeando-a de acordo com o assunto.

  02 – Criar subpasta com o nome do assunto a ser capturado.

  03 – Abrir o programa a ser utilizado para captura.

  04 – Definir padrão tecnológico de captura de vídeo e áudio.

  05 – Criar novo projeto no software para edição.

  06 – Indicar a pasta de localização para salvar o novo projeto.

  07 – Nomear o projeto.

  08 – Abrir tela de captura.

  09 – Direcionar captura de vídeo e áudio para subpasta do trabalho.

  10 – Iniciar captura de áudio e vídeo.

• D.

  01 - Criar pasta de arquivo, nomeando-a de acordo com o assunto.

  02 – Criar subpasta com o nome do assunto a ser capturado.

  03 – Criar novo projeto no software para edição.

  04 – Definir padrão tecnológico de captura de vídeo e áudio.

  05 – Abrir o programa a ser utilizado para captura.

  06 – Indicar a pasta de localização para salvar o novo projeto.

  07 – Nomear o projeto.

  08 – Abrir tela de captura.

  09 – Direcionar captura de vídeo e áudio para subpasta.

  10 – Iniciar captura de áudio e vídeo.

• E.

  01 – Abrir o programa a ser utilizado para captura.

  02 – Criar pasta de arquivo, nomeando-a de acordo com o assunto.

  03 – Criar subpasta com o nome do assunto a ser capturado.

  04 – Definir padrão tecnológico de captura de vídeo e áudio.

  05 – Criar novo projeto no software para edição.

  06 – Indicar a pasta de localização para salvar o novo projeto.

  07 – Nomear o projeto.

  08 – Abrir tela de captura.

  09 – Iniciar captura de ;audio e vídeo.

  10 – Direcionar captura de vídeo e áudio para subpasta.

O locutor, durante um determinado improviso, empolgou-se e falou em excesso, causando, possivelmente, a fadiga auditiva no telespectador. Essa prática pode ser considerada como

• A.

  verborragia.

• B.

  reverberação.

• C.

  corte dos efeitos sonoros.

• D.

  propagação sem dispersão do sinal eletroacústico.

• E.

  eliminação de ruídos adjacentes ao sinal de áudio.

Indexação de todo o material gravado, de forma a facilitar a edição. Assistir a todo o material gravado, avaliando os melhores e piores momentos e ter uma visão geral das possibilidades de edição. Marcar time-code em que está cada plano gravado. A anotação pode ser a simples descrição da ação, ou incluir o início e fim dos diálogos ou detalhes de enquadramento. Uma tabela de edição prévia com a organização dos planos e localizações na ordem do roteiro. Dá-se a este procedimento o nome de

• A.

  decupagem.

• B.

  corte.

• C.

  edição.

• D.

  preparação para o efeito.

• E.

  relatório.

Na década de 20 não existiam, no Brasil, cursos especializados na formação profissional de locutores. Nesse período, pode-se considerar que:

• A.

  os operadores dos sistemas digitais foram os primeiros a realizarem a prática profissional da locução.

• B.

  a programação das emissoras era mais musical do que falada, sendo as músicas muito eruditas.

• C.

  a edição digital era realizada manualmente.

• D.

  os radioamadores foram os primeiros locutores nas emissoras, pois possuíam experiência com microfones.

• E.

  os CDs usados na gravação dos programas eram de baixa qualidade.

Entre os planos que descrevem a mesma ação, os movimentos devem seguir sem saltos e sem repetições, e de uma forma contínua. Há manutenção do figurino e objetos de cena. O corte pode ser feito durante a ação, ou no seu ponto de repouso. Trata-se de

• A.

  pontuação.

• B.

  semelhança.

• C.

  fusão.

• D.

  continuidade.

• E.

  corte na ação.

A prática do improviso na locução é eficiente quando

• A.

  as palavras escolhidas não são simples e nem curtas.

• B.

  o roteiro contém apenas expressões em idiomas estrangeiros.

• C.

  o roteiro apresenta todas as palavras e expressões que serão usadas na locução dos programas.

• D.

  as expressões usadas são simples, curtas e concisas.

• E.

  evita-se o uso de microfones com diretividade hipercardióides.