Questões de Criminologia

O método de estudo da Criminologia reúne as seguintes características:

• A. silogismo; vedação de interdisciplinariedade; visão indutiva da realidade.
• B. empirismo; vedação de interdisciplinariedade; visão indutiva da realidade.
• C. racionalismo; interdisciplinariedade; visão indutiva da realidade
• D. empirismo; interdisciplinariedade; visão indutiva da realidade.
• E. racionalismo; interdisciplinariedade; visão dedutiva da realidade.

A expressão “cifra negra”, em Criminologia, corresponde ao número de

• A. erros judiciais (decisões judiciais incompatíveis com a realidade dos fatos).
• B. crimes ocorridos e não reportados à autoridade.
• C. criminosos reincidentes.
• D. prisões efetuadas injustamente.
• E. crimes ocorridos em ambientes públicos, mas cuja autoria permanece ignorada.

Os estudos de vitimologia são relativamente recentes em matéria criminológica. Embora seja possível citar referências históricas, tiveram grande impulso e ganharam corpo somente após

• A. o extermínio de judeus na Segunda Grande Guerra.
• B. B) a abolição da escravatura na América do Sul.
• C. a independência tardia dos países africanos, ex-colônias europeias.
• D. a grande depressão iniciada nos Estados Unidos da América após a crise de 1929.
• E. a exposição das fragilidades humanitárias da Europa Oriental após a queda do Muro de Berlim.

O fundador da escola denominada “positivismo criminológico” e o teórico inspirador da Teoria da Anomia são, respectivamente,

• A. V. Lizt e Kardec.
• B. Carrara e Parsons.
• C. Beccaria e Ohlin.
• D. Feuerbach e Merton.
• E. Lombroso e Durkheim.

São propostas da Escola de Chicago (“ecologia criminal”) para o controle da criminalidade:

• A. política de tolerância zero; criação de programas comunitários com intensificação das atividades recreativas; aumento das áreas verdes.
• B. prevalência do controle social formal sobre o informal; criação de comitês de apoios de pais e mães para a educação das crianças; melhoria das condições das residências e conservação física dos prédios.
• C. aumento das penas para o cometimento de delitos simples; criação de zonas de exclusão para isolamento das áreas mais perigosas; disseminação de atividades recreativas como escotismo e viagens culturais.
• D. mudança efetiva nas condições econômicas e sociais das crianças; reconstrução da “solidariedade social” por meio do fortalecimento das forças construtivas da sociedade (igrejas, escolas, associações de bairros); apoio estatal para redução e diminuição da pobreza e desemprego.
• E. controle individualizado, ou seja, controle específico e rígido sobre cada indivíduo; políticas uniformes em toda a cidade, diante do fracasso das estratégias “por vizinhança”; implantação de escolas e postos de saúde.

Assinale a alternativa que completa as lacunas do texto.

Os estudos de Sociologia Criminal de Sutherland (Teoria da Associação Diferencial) estão principalmente ligados aos crimes de ________________ e tiveram como foco ______________.

• A. genocídio ... a Alemanha
• B. organizações criminosas ... a Itália
• C. jogo ilegal ... a atual Rússia (ex-URSS)
• D. discriminação de gênero ... países do Oriente Médio
• E. E) colarinho branco ... os Estados Unidos da América

Escola Criminológica que tem como expoente Albert Cohen, e que procura equacionar por meio de respostas não criminais e não punitivas o comportamento geralmente juvenil que desafia os modelos de produção consumista:

• A. Escola da Contracultura Contemporânea.
• B. Teoria da Subcultura Delinquente.
• C. Escola Socialista Cultural.
• D. Teoria do Comunismo Consciente.
• E. Teoria do Socialmente Razoável.

A Reforma Penal de 1984, que alterou integralmente a Parte Geral do Código Penal e editou a Lei de Execução Penal, especialmente em dispositivos como o cumprimento progressivo da pena privativa de liberdade, bem como a Lei n.º 9.714/98, que reformulou o sistema de penas alternativas, são exemplos concretos da aplicação da teoria sociológica da criminalidade conhecida como

• A. justiça restaurativa.
• B. gradient tendency.
• C. labbelling approach.
• D. teoria da anomia.
• E. terceira escola.

Aqueles que atribuem à pena privativa de liberdade função de prevenir a infração penal unicamente através da segregação do delinquente são adeptos da teoria que defende a função _________ da pena.

Completa corretamente a lacuna:

• A. retributiva
• B. preventiva especial positiva
• C. preventiva geral negativa
• D. preventiva geral positiva
• E. preventiva especial negativa

Os objetos de estudo da criminologia são: o crime, o criminoso, a vítima e __________________.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.

• A. a participação da vítima no crime
• B. as classes sociais
• C. as leis
• D. o controle social
• E. o Poder Público