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Em relação à tipografia utilizada na página web mostrada na figura acima, julgue os seguintes itens.
A fonte usada na página apresentada na figura não é comum na Web, pois apresenta serifas.
Em relação à tipografia utilizada na página web mostrada na figura acima, julgue os seguintes itens.
Apesar de o comprimento da linha de texto ser grande, a sua justificação provoca o surgimento de espaços irregulares.
Com relação ao leiaute das páginas web apresentadas nas figuras acima, julgue os itens a seguir.
Na figura I, a área branca é um espaço desperdiçado, que não contribui para a legibilidade do sítio.
Com relação ao leiaute das páginas web apresentadas nas figuras acima, julgue os itens a seguir.
A página da figura I apresenta um número menor de grupos de informações que aquela mostrada na figura II, o que, em geral, facilita a obtenção de informações na página pelo usuário.
Com relação ao leiaute das páginas web apresentadas nas figuras acima, julgue os itens a seguir.
As imagens da página apresentada na figura II são meramente ilustrativas, enquanto as da página apresentada na figura I contêm informações.
Considere que tenha sido solicitado o desenvolvimento do projeto de uma apostila eletrônica para alunos do ensino médio, já estando o conteúdo, a estrutura de informação e os objetivos definidos e conhecidos. Com relação ao desenvolvimento desse projeto, julgue os próximos itens.
A escolha dos elementos gráficos mais adequados para um projeto de sítio da Web pode ser feita corretamente sem auxílio de pesquisa com o público-alvo. Por esse motivo, esse tipo de pesquisa é desnecessário.
Considere que tenha sido solicitado o desenvolvimento do projeto de uma apostila eletrônica para alunos do ensino médio, já estando o conteúdo, a estrutura de informação e os objetivos definidos e conhecidos. Com relação ao desenvolvimento desse projeto, julgue os próximos itens.
Diferentemente de uma apostila impressa, o sumário — local onde a estrutura do documento é apresentada — não é uma ferramenta útil para os usuários de uma apostila eletrônica.
Considere que tenha sido solicitado o desenvolvimento do projeto de uma apostila eletrônica para alunos do ensino médio, já estando o conteúdo, a estrutura de informação e os objetivos definidos e conhecidos. Com relação ao desenvolvimento desse projeto, julgue os próximos itens.
A apostila eletrônica deve ser projetada com o formato de página similar ao de uma apostila impressa, para que o usuário não sinta dificuldade ao ler o texto.
Julgue os itens a seguir acerca dos dispositivos de armazenamento de dados digitais: CD e DVD.
Nos discos CD-RW, o conteúdo pode ser gravado apenas uma única vez, enquanto, nos discos CD-R, o conteúdo pode ser gravado, apagado e regravado várias vezes.
A figura acima mostra parte de uma tela do programa Dreamweaver com algumas inclusões. Acerca dessa figura e do programa Dreamweaver, julgue os seguintes itens.
O número 400, acima do texto macromedia dreamweaver, refere-se ao comprimento da tabela (400 pixels), que é independente do tamanho da tela do usuário.
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