Questões de Desenho Industrial da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Atualmente, o designer atua em diversos meios de comunicação, seja impresso ou eletrônico. O design utilizado nas imagens é diferente do design utilizado nos textos. A respeito desse assunto, julgue os próximos itens.

As folhas de estilo em cascata possibilitam o planejamento de diferentes leiautes, para diversos programas e equipamentos, contudo essas folhas não são úteis para criar versões impressas de documentos interativos.

• C. Certo
• E. Errado

Atualmente, o designer atua em diversos meios de comunicação, seja impresso ou eletrônico. O design utilizado nas imagens é diferente do design utilizado nos textos. A respeito desse assunto, julgue os próximos itens.

A forma do conteúdo de um sítio é independente da organização do sítio.

• C. Certo
• E. Errado

A interação entre imagem e movimento já era idealizada desde a década de 60 do século passado, quando a navegação por interfaces gráficas despertavam grande interesse de pesquisadores devido ao notório potencial de incremento da produtividade e pelo potencial de uso criativo do computador. Com relação à animação vetorial, julgue os próximos itens.

Na rotoscopia, uma animação é criada a partir de um vídeo, não havendo possibilidade de se redesenhar sobre as cenas.

• C. Certo
• E. Errado

A interação entre imagem e movimento já era idealizada desde a década de 60 do século passado, quando a navegação por interfaces gráficas despertavam grande interesse de pesquisadores devido ao notório potencial de incremento da produtividade e pelo potencial de uso criativo do computador. Com relação à animação vetorial, julgue os próximos itens.

O software Synfig Animation Studio é um programa de animação 2D que permite animações complexas e permite salvar arquivos em .AVI e .Gif.

• C. Certo
• E. Errado

O design instrucional tem sido compreendido como aquele que planeja o ensino-aprendizagem, incluindo atividades, estratégias, sistemas de avaliação, métodos e materiais instrucionais. Com referência a esse assunto, julgue os itens subsecutivos.

Os cursos se tornam tradicionais quando não adotam o design instrucional, pois esse conceito remete à atualidade e mais especificamente à educação a distância (EaD).

• C. Certo
• E. Errado

O design instrucional tem sido compreendido como aquele que planeja o ensino-aprendizagem, incluindo atividades, estratégias, sistemas de avaliação, métodos e materiais instrucionais. Com referência a esse assunto, julgue os itens subsecutivos.

Análise, design e desenvolvimento, implementação e avaliação são estágios distintos nos quais os modelos convencionais de design instrucional estruturam o planejamento de ensino-aprendizagem.

• C. Certo
• E. Errado

O design instrucional tem sido compreendido como aquele que planeja o ensino-aprendizagem, incluindo atividades, estratégias, sistemas de avaliação, métodos e materiais instrucionais. Com referência a esse assunto, julgue os itens subsecutivos.

O estágio de design e desenvolvimento envolve a identificação de necessidades de aprendizagem, a definição de objetivos instrucionais e o levantamento das restrições envolvidas.

• C. Certo
• E. Errado

O design instrucional tem sido compreendido como aquele que planeja o ensino-aprendizagem, incluindo atividades, estratégias, sistemas de avaliação, métodos e materiais instrucionais. Com referência a esse assunto, julgue os itens subsecutivos.

No modelo de design instrucional contextualizado, nas fases de análise, planejamento e produção a situação didática se dá separadamente da concepção de curso a ser implementado.

• C. Certo
• E. Errado

O design instrucional tem sido compreendido como aquele que planeja o ensino-aprendizagem, incluindo atividades, estratégias, sistemas de avaliação, métodos e materiais instrucionais. Com referência a esse assunto, julgue os itens subsecutivos.

Planejar, preparar, projetar, produzir e publicar textos, imagens, gráficos, sons e movimentos, simulações, atividades e tarefas ancorados em suportes virtuais são atividades específicas do design instrucional na educação online.

• C. Certo
• E. Errado

O design instrucional tem sido compreendido como aquele que planeja o ensino-aprendizagem, incluindo atividades, estratégias, sistemas de avaliação, métodos e materiais instrucionais. Com referência a esse assunto, julgue os itens subsecutivos.

As tecnologias da informação e comunicação (TICs), muito presentes na educação atual, representam poderosos recursos de apoio à aprendizagem, mas não interferem na forma de definição do design instrucional.

• C. Certo
• E. Errado