Questões de Engenharia Ambiental do ano 2006

Em relação às propriedades físicas, mecânicas e ópticas do papel, analise as afirmativas a seguir:

I – A lisura do papel e a resistência do papel ao estouro são ensaiadas no Bendtsen e no Müllen, respectivamente.

II – O Grau de Schopper Riegler expressa o teor de lignina residual no papel.

III – O índice de rasgo do papel sem aditivos independe do comprimento da fibra celulósica.

IV – A brancura ISO do papel não branqueado está diretamente relacionada ao Nº KAPPA da pasta celulósica.

V – A resistência do papel ao rasgo é ensaiada no Elmendorf.

São verdadeiras somente as afirmativas:

• A. I, II e III;
• B. I, III e IV;
• C. I, IV e V;
• D. II e V.
• E. II, III e IV.

Os estágios pelos quais passam os insetos holometabólicos são:

• A. ecdise, plasmalema, pupa e adulto;
• B. ovo, lagarta, plasmalema e ninfa;
• C. ecdise, pupa, ninfa e adulto;
• D. plasmalema, ecdise, pupa e ninfa;
• E. ovo, larva, pupa e adulto.

São procedimentos utilizados para monitorar pragas com o uso de armadilhas viscosas em arquivos e bibliotecas:

I – Identificar todos os acessos em planta baixa;

II – Numerar e datar as armadilhas;

III – Identificar prováveis rotas de insetos e marcá-las em planta baixa;

IV – Instalar as armadilhas nas áreas a serem monitoradas;

V – Melhorar a localização e a inspeção;

VI – Inspecionar e recolher as armadilhas regularmente.

A seqüência lógica adotada para a implementação dos procedimentos acima é:

• A. I, III, II, IV, VI e V;
• B. I, II, III, IV, V e VI;
• C. II, III, I, IV, V e VI;
• D. III, I, IV, II, VI e V;
• E. IV, II, III, I, V e VI.

A reprodução dos insetos pode ocorrer por:

• A.

  poliembrionia, mutualismo, adenotrofismo e partenogênese;

• B.

  viviparidade, secgênese, partenogênese e hermafroditismo;

• C.

  partenogênese, holoblástica, histogênese e hermafroditismo;

• D.

  viviparidade, metahistogênese, hermafroditismo e pedogênese;

• E.

  poliembrionia, apólise, partenogênese e ovoviviparidade.

No controle integrado de pragas visando à preservação dos acervos de bibliotecas e arquivos recomendam-se meios nãoquímicos como:

• A.

  controle da temperatura, do alimento e uso de macho estéril;

• B.

  congelamento, manejo dos materiais e propargite;

• C.

  métodos conservadores, produtos biológicos e controle radial;

• D.

  controle do clima, das fontes de alimentação e dos pontos de entrada do prédio;

• E.

  produtos biológicos, controle da entrada do prédio e propargite.

O surgimento de fungos nos acervos de bibliotecas e arquivos depende de:

• A.

  ambiente, temperatura, aparência, alimento e luz;

• B.

  temperatura, alimento, presença de solventes, luz e circulação do ar;

• C.

  atrativos dos materiais, umidade, luz, solventes e temperatura;

• D.

  limpeza, temperatura, química do material, calor e teor de voláteis;

• E.

  umidade, nutrientes, circulação do ar, temperatura e composição química do material.

São espécies de insetos conhecidas como traça-dos-livros:

• A.

  Lepismada saccharina L. e Thermobiala domestica (Packard);

• B.

  Lepisma saccharina L. e Thermobia domestica (Packard);

• C.

  Lepis saccharina L. e Trabiama celuca (Packard);

• D.

  Lepisma charrinna L. e Thermobia domestica (Packard);

• E.

  Thyrinteina java L. e Pentacladiscus domestica ( Benth.).

Em relação à deterioração biológica em coleções de livros, analise as afirmativas a seguir:

I – Os agentes principais estão relacionados a bactérias, fungos e insetos.

II – A prevenção depende do armazenamento, composição e histerese do papel.

III – A temperatura e a umidade relativa do ar podem favorecêla ou inibi-la.

IV – Não depende dos orgânicos envolvidos e sim das condições ambientais.

V – O desenvolvimento de bactérias depende da temperatura e da umidade relativa do ar.

São verdadeiras somente as afirmativas:

• A. I, III e V;
• B. I, II e IV;
• C. II e V;
• D. III, IV e V;
• E. I, II, III, IV e V.

A formação dos cupinzeiros ocorre por:

• A.

  enxamagem, a partir de uma pequena parte da colônia ou por meio de reis e rainhas de substituição;

• B.

  novos alados e operárias que copulam para voar, uma pequena parte de uma colônia ou enxamagem;

• C.

  rainhas acasaladas durante o vôo nupcial, enxamagem ou revoadas noturnas;

• D.

  revoadas noturnas, adoção de um casal real de enxamagem ou rainhas acasaladas em vôo;

• E.

  rainhas acasaladas durante a enxamagem, reis e rainhas de substituição ou enxamagem.

Os mecanismos de desenvolvimento dos cupins e das formigas são, respectivamente:

• A. ametabolia e heterometabolia;
• B. hemimetabolia e paurometabolia;
• C. holometabolia e ametabolia;
• D. hemimetabolia e heterometabolia;
• E. paurometabolia e holometabolia.