Questões de Fonoaudiologia da Intituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional (IDECAN)

“O nervo ____________________ é exclusivamente sensitivo.

Lesões deste nervo podem causar ______________________________.” Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmação anterior.

• A.

  vestíbulococlear / diminuição da audição e vertigem

• B.

  hipoglosso / diminuição do olfato e vertigem

• C.

  vestíbulococlear / diminuição do olfato e da visão

• D.

  hipoglosso / diminuição da audição e vertigem

• E.

  troclear / diminuição do olfato e da audição

Os músculos da mastigação podem ser classificados em elevadores e depressores. Os músculos depressores têm a função de abaixar a mandíbula, além de atuarem em outras funções. Assinale-os.

• A.

  Temporal, masseter, pterigoideo interno.

• B.

  Lingual superior, lingual inferior, transverso.

• C.

  Pterigoideo externo, digástrico, genioioideo, miloioideo.

• D.

  Genioglosso, hioglosso, faringoglosso, estiloglosso.

• E.

  Temporal, transverso, genioglosso.

Associe as colunas relacionando os devidos fonemas aos seus respectivos pontos de articulação.

A sequência está correta em

• A.

  2, 4, 3, 1

• B.

  4, 3, 1, 2

• C.

  3, 2, 4, 1

• D.

  2, 3, 4, 1

• E.

  1, 4, 3, 2

“De acordo com a classificação de Luria, os pacientes com afasia _____________________ não têm dificuldade para ouvir e entender palavras isoladas e falam com fluência. Sua audição fonêmica permanece intacta, e não demonstra esquecimento do significado primário das palavras. Embora estes pacientes pareçam entender o sentido geral do discurso, são incapazes de perceber a relação gramatical, porque não podem ver a totalidade complexa da associação de palavras. Consequentemente, são incapazes de processar ou decodificar informações de acordo com as regras lógico-gramaticais da linguagem. Assim, embora a capacidade de entender palavras isoladas esteja preservada, são incapazes de apreender o sentido de uma frase inteira. O distúrbio de linguagem observado nesta condição não se baseia em déficit de audição nem déficit de memória, mas representa uma perturbação das relações lógico-gramaticais.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.

• A.

  motora aferente (apráxica)

• B.

  semântica

• C.

  acústico-mnésica

• D.

  frontal (dinâmica)

• E.

  pré-motora

A disartria mista é mais comumente associada a qual destes distúrbios neurológicos?

• A.

  Balismo (hemibalismo).

• B.

  Discinesia (discinesias lingual-bucal-facial).

• C.

  Dismetria.

• D.

  Doença de Wilson (degeneração hepatolenticular).

• E.

  Paralisia supranuclear progressiva.

Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A deglutição somática ou madura se caracteriza pela seguinte postura dos órgãos fonoarticulatórios: maxilares separados com a língua entre os rebordos gengivais; mandíbula estabilizada pelas contrações dos músculos do sétimo par craniano e língua interposta; deglutição iniciada e controlada, em grande parte pelo intercâmbio sensorial entre os lábios e língua.

( ) A deglutição pode ser dividida didaticamente em três fases, que são integradas e coordenadas: 1 – fase oral ou bucal, 2 – fase faringeana ou faríngica e 3 – fase esofágica.

( ) As características da deglutição visceral ou infantil são: permanência dos dentes juntos; estabilização da mandíbula; ponta da língua posicionada sobre o palato duro por cima e por trás dos incisivos superiores (papila palatina); contração mínima dos lábios.

( ) São consideradas funções estomatognáticas: mastigação, sucção, deglutição, fonação, articulação e respiração. Dentre elas, as que exercem funções neurovegetativas são: deglutição, mastigação, sucção e respiração.

A sequência está correta em

• A.

  F, V, F, V

• B.

  V, F, V, F

• C.

  V, V, F, F

• D.

  F, F, V, V

• E.

  V, F, F, V

“São perturbações na voz que podem alterar as qualidades vocais. Estas alterações podem se caracterizar por qualidade vocal rouca, áspera ou soprosa, desequilíbrio entre a ressonância nasal ou oral, intensidade elevada ou fraca demais, tom muito agudo ou muito grave para a idade ou o sexo.” Diante do quadro, pode-se suspeitar de

• A.

  disfemia.

• B.

  disglossia.

• C.

  disfonia.

• D.

  dismetria.

• E.

  disgrafia.

O fonema /k/ é classificado da seguinte forma

• A.

  ponto de articulação: labiodental

  modo de articulação: líquida

  saída de ar: oral

  traço de sonoridade: surda

• B.

  ponto de articulação: linguoalveolar

  modo de articulação: fricativa

  saída de ar: oral

  traço de sonoridade: sonora

• C.

  ponto de articulação: velar

  modo de articulação: oclusiva

  saída de ar: oral

  traço de sonoridade: surda

• D.

  ponto de articulação: velar

  modo de articulação: líquida

  saída de ar: oral

  traço de sonoridade: surda

• E.

  ponto de articulação: linguopalatal

  modo de articulação: oclusiva

  saída de ar: oral

  traço de sonoridade: sonora