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Tendo o texto apresentado como referência inicial e considerando as relações internacionais do pós-1945, julgue os itens a seguir.
No período correspondente à coexistência pacífica, tal como concebido pelo texto, a crise dos mísseis — como ficou conhecido o episódio de instalação desses artefatos pela URSS em Cuba, descoberto pelos EUA, que reagiram vigorosamente — acirrou o quadro de confronto entre as duas superpotências e foi visto por muitos como causa de um iminente e aterrador embate nuclear, que não se concretizou. O estratégico recuo de Kennedy, ante a firme decisão de Krushev de não retirar os mísseis, pôs fim ao contencioso.
Entre 1912 e 1916, ocorreram os episódios que passaram a ser conhecidos pela designação de Guerra do Contestado. Foi um conflito social em que milhares de caboclos lutaram e morreram defendendo seus direitos à posse da terra. Lutaram contra o sistema opressor, o capitalismo estrangeiro e o abandono em que se encontravam. Revoltaram-se contra os grandes fazendeiros, coronéis, autoridades e contra todos que os subjugavam.
Em 1916, a luta que envolveu 20 mil rebelados termina, graças à intervenção do Exército. A disputa territorial encerra-se quando os governos dos estados envolvidos assinam um acordo de limites.
1. Quais os dois estados envolvidos na Guerra do Contestado?
2. Que governador assinou o acordo final entregando ao outro estado metade do território contestado?
Assinale a opção que apresenta as duas respostas corretas:
Santa Catarina e Rio Grande do Sul / Felipe Schmidt
Paraná e Santa Catarina / Felipe Schmidt.
Paraná e São Paulo / Hercílio Luz
Santa Catarina e Paraná / Vidal Ramos.
Tendo o texto apresentado como referência inicial e considerando as relações internacionais do pós-1945, julgue os itens a seguir.
A expressão "assenhoraram-se dos espaços", utilizada pelo autor para definir o comportamento das superpotências que construíram um "sistema condominial de poder", também pode ser entendida em sentido ainda mais literal. Trata-se da corrida espacial empreendida por ambas, que, além de refletir o evidente avanço tecnológico da época, servia aos propósitos de dominação global que as impulsionava.
Tendo o texto acima por referência inicial e considerando o processo histórico brasileiro, julgue os itens que se seguem.
Há nítida discordância entre os autores citados no texto quanto às origens históricas das desigualdades sociais no Brasil. Tendo seu impacto minimizado por José Murilo de Carvalho, as estruturas coloniais foram montadas, segundo Mangabeira Unger, para que o Brasil fosse desigual "desde o início".
Tendo o texto acima por referência inicial e considerando o processo histórico brasileiro, julgue os itens que se seguem.
Por "estrutura agrária oligopolizada", expressão utilizada por José Murilo de Carvalho, entende-se o processo de concentração de terras em mãos de poucos proprietários, que iniciado na colônia, atravessou a independência e se mantém, com alguma variação, ao longo do período republicano brasileiro.
Tendo o texto acima por referência inicial e considerando o processo histórico brasileiro, julgue os itens que se seguem.
Infere-se da leitura do texto que, sob o ponto de vista de Mangabeira Unger, as elites brasileiras jamais tiveram o propósito de transformar radicalmente as estruturas sobre as quais se assentou a história do país, provavelmente movidas pelo desejo de não perder privilégios e poder.
Tendo o texto acima por referência inicial e considerando o processo histórico brasileiro, julgue os itens que se seguem.
Um dos mais visíveis retratos das desigualdades sociais no país refere-se à situação vivida pelos brasileiros descendentes de africanos, que se reflete, entre outros aspectos, na maior dificuldade de acesso à escola e de continuidade nos estudos.
Tendo o texto acima por referência inicial e considerando o processo histórico brasileiro, julgue os itens que se seguem.
Graças aos esforços conjuntos de empresários, do poder público e de organizações não-governamentais, sobretudo daquelas ligadas ao movimento negro, o Brasil dos últimos anos deixou de conviver com uma perversa manifestação de desigualdade — para as mesmas funções, salários de trabalhadores negros e de mulheres inferiores aos pagos a brancos e a homens.
Tendo o texto acima por referência inicial e considerando o processo histórico brasileiro, julgue os itens que se seguem.
Citada por Mangabeira Unger como necessária protagonista para as transformações sociais de que o país tanto carece, a classe média brasileira tem histórica aversão à participação política. Nos últimos anos, por exemplo, eximiu-se de participar de movimentos de grande repercussão, como as Diretas-Já, o impeachment de Collor de Melo e as eleições presidenciais de 2002.
Sobre a participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial, assinale a opção que está incorreta:
Em meados de 1944 partiu para a Itália a FEB (Força Expedicionária Brasileira), com 25 mil combatentes, que se incorporaram ao exército norte-americano, participando de vários combates no norte da Itália.
Os Estados Unidos, que entraram no conflito em 1941, pressionavam o governo brasileiro para que se definisse contra os países do Eixo.
Em 1942, navios brasileiros foram afundados, supostamente por submarinos alemães. Esse fato levou Getúlio Vargas a declarar guerra contra a Alemanha e a Itália no dia 22 de agosto do mesmo ano.
Getúlio Vargas tardou a definir-se em relação à guerra. Até o início da década de 40, simpatizava com os Aliados, os quais tinham modelo político semelhante ao brasileiro.
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