Questões de História da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

Considerando as informações do texto acima e a História Contemporânea mundial e brasileira, julgue os itens de 104 a 114.

Ao tornar-se independente, o Brasil rompeu com tudo aquilo que prevalecera no período colonial, a exemplo do latifúndio, da monocultura e da escravidão.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando as informações do texto acima e a História Contemporânea mundial e brasileira, julgue os itens de 104 a 114.

O Brasil participou da Segunda Guerra Mundial ao lado do Eixo, bloco formado pelos países que viviam sob regime político ditatorial.

• C. Certo
• E. Errado

Ainda tendo o texto como referência inicial, julgue os itens seguintes, relativos à Era Vargas e à evolução histórica do Brasil pós-1945.

O Ato Institucional n.º 5 aprofundou o caráter autoritário do regime político instaurado no Brasil em 1964.

• C. Certo
• E. Errado

Ainda tendo o texto como referência inicial, julgue os itens seguintes, relativos à Era Vargas e à evolução histórica do Brasil pós-1945.

Vargas chegou ao poder, em 1930, ao vencer as eleições presidenciais diretas.

• C. Certo
• E. Errado

Ainda tendo o texto como referência inicial, julgue os itens seguintes, relativos à Era Vargas e à evolução histórica do Brasil pós-1945.

A Companhia Siderúrgica Nacional (Usina de Volta Redonda), cuja construção aproveitou-se das circunstâncias geradas pela Segunda Guerra Mundial, simboliza o ponto de partida da moderna industrialização brasileira.

• C. Certo
• E. Errado

A monocultura tem grande importância na história econômica do Brasil, a exemplo

• A.

  da exploração de ouro e diamantes, que possibilitou a interiorização do Brasil e a fundação de vilas.

• B.

  do cultivo do café — em substiuição ao açúcar — monopolizado pelo capital nacional, que evitou o controle estrangeiro da produção.

• C.

  do pau-brasil, por ser um produto que rendia lucros não só a Portugal, mas também a outras nações europeias.

• D.

  da produção de cana-de-açúcar, que se difundiu no litoral do Nordeste e do Sudeste em razão dos maciços investimentos realizados por portugueses e estrangeiros.

Considerando-se a definição de “principais”(R. 8) no texto acima e a sua concretização histórica na sociedade do Antigo Regime português na América, é correto afirmar que esses indivíduos

• A.

  destacavam-se por sua bravura e capacidade de formar exércitos particulares, incutindo medo na população e alimentando a fama de seus feitos heroicos.

• B.

  cumpriam as leis absolutistas do monarca, almejando ser reconhecidos como bons súditos e alcançar mercês.

• C.

  compravam terras e escravos com o objetivo de construir grandes domínios que lhes garantissem autonomia e independência da coroa.

• D.

  orientavam-se pelos padrões nobiliárquicos e tinham as câmaras municipais como espaço de reconhecimento político e de distinção social.

Considerando-se o texto acima, é correto afirmar que os atores políticos que fizeram tal proclamação desejavam

• A.

  o fim do regime escravocrata.

• B.

  a independência da Bahia.

• C.

  o respeito aos princípios constitucionalistas.

• D.

  recuperar o estatuto de Salvador como capital do Brasil.

No que concerne à questão dos postos de trabalho no atual sistema produtivo mundial e ao processo de ocupação do território brasileiro ao longo do tempo, julgue os itens que se seguem.

A globalização contribui para reduzir o desemprego ao derrubar as fronteiras tradicionais para a atuação das corporações multinacionais.

• C. Certo
• E. Errado

No que concerne à questão dos postos de trabalho no atual sistema produtivo mundial e ao processo de ocupação do território brasileiro ao longo do tempo, julgue os itens que se seguem.

Na Europa, a crise de desemprego envolveu explícitas manifestações de racismo contra imigrantes oriundos de regiões mais pobres, como a África.

• C. Certo
• E. Errado