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Informática / Microinformática - Writer - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2013
A respeito do BrOffice Writer e da figura acima, que mostra uma janela desse software com um texto em processo de edição, julgue os itens a seguir.
Para a resolução das questões desta prova, considere os seguintes detalhes: (1) o mouse está configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destacá-las. Neste caso, para resolver as questões, desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões dessa prova, considere, apenas, os recursos disponibilizados para os candidatos, tais como essas orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações disponíveis nas Figuras das questões, se houver.
Considerando os botões das barras de ferramentas do BrOffice.org Writer 3 e suas funcionalidades, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
2 4 5 3 1.
2 5 4 3 1.
2 4 3 5 1.
1 4 3 5 2.
1 4 5 3 2.
Para a resolução das questões desta prova, considere os seguintes detalhes: (1) o mouse está configurado para uma pessoa que o utiliza com a mão direita (destro) e usa, com maior frequência, o botão esquerdo, que possui as funcionalidades de seleção ou de arrastar normal, entre outras. O botão da direita serve para ativar o menu de contexto ou de arrastar especial; (2) os botões do mouse estão devidamente configurados com a velocidade de duplo clique; (3) os programas utilizados nesta prova foram instalados com todas as suas configurações padrão, entretanto, caso tenham sido realizadas alterações que impactem a resolução da questão, elas serão alertadas no texto da questão ou mostradas visualmente, se necessário; (4) no enunciado e nas respostas de algumas questões, existem palavras que foram digitadas entre aspas, apenas para destacá-las. Neste caso, para resolver as questões, desconsidere as aspas e atente somente para o texto propriamente dito; e (5) para resolver as questões dessa prova, considere, apenas, os recursos disponibilizados para os candidatos, tais como essas orientações, os textos introdutórios das questões, os enunciados propriamente ditos e os dados e informações disponíveis nas Figuras das questões, se houver.
Considerando alguns recursos e ferramentas do BrOffice.org Writer 3 e a descrição de suas funcionalidades, associe a Coluna 1 à Coluna 2.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
2 1 5 4 3.
4 3 1 2 5.
2 3 1 4 5.
4 1 5 2 3.
4 1 3 2 5.
A Figura 2 mostra um documento elaborado no BrOffice Writer 3.2, onde o ponto de inserção de texto, no formato de uma barra vertical ("|"), encontra-se apontado pela seta nº 1, e o cursor do mouse, no formado de um "I", está posicionado à esquerda da palavra "Um", no local apontado pela seta nº 2. Nesse caso, dando-se um duplo clique, sobre o botão esquerdo do mouse, a área de trabalho, desse editor de texto, será mostrada da seguinte forma:
Na Figura 3, do BrOffice Writer 3.2, dando-se um clique, com o botão esquerdo do mouse, sobre a imagem apontada pela seta nº 2, pode-se afirmar que será exibida a seguinte caixa de diálogo:
Informática / Microinformática - Writer - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2013
Acerca dos editores de texto dos ambientes Microsoft Office e BrOffice, julgue os itens a seguir.
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