Lista completa de Questões de Informática / Microinformática do ano 2014 para resolução totalmente grátis. Selecione os assuntos no filtro de questões e comece a resolver exercícios.
Informática / Microinformática - Linux - Unix - FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO) - 2014
Desenvolvido por uma organização formada por voluntários dedicados ao desenvolvimento de software livre, o Debian é um sistema operacional distribuído juntamente com mais de 35.000 pacotes contendo softwares pré-compilados. O pacote que provê um sistema desktop e uma plataforma de desenvolvimento de aplicações é o
Informática / Microinformática - Criptografia e Assinatura Digital - FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO) - 2014
O mecanismo de segurança cujo objetivo é permitir que o destinatário da informação comprove a origem e a integridade dos dados e se proteja contra falsificação é
Informática / Microinformática - Correio Eletronico E-mail - FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO) - 2014
Um dos aplicativos de rede mais utilizados no mundo é o email. As capacidades de autenticação e de confiabilidade são importantes fatores de sucesso desse aplicativo. Um pacote de software de código aberto, disponível gratuitamente, para segurança de email e que oferece diversos serviços, tais como confidencialidade e autenticação, é o
Informática / Microinformática - HTML - FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO) - 2014
HTML é uma linguagem de marcação que descreve a estrutura de um documento. Essa linguagem é utilizada para desenvolver páginas Web. Sobre o HTML seguem-se três afirmações:
I - Páginas criadas em HTML sempre são visualizadas da mesma forma em navegadores diferentes, mesmo quando executados em plataformas de hardware diferentes. II - As páginas escritas em HTML são arquivos de texto no formato ASCII. III - O HTML possui um conjunto previamente definido de tags, no entanto o usuário pode criar as suas próprias tags. É correto apenas o que se afirma emInformática / Microinformática - Geral - FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO) - 2014
Pretende-se armazenar um áudio digital para ser disponibilizado em uma aplicação Web. No intuito de reduzir o espaço de armazenamento, deve-se usar um compactador sem perda, a fim de que a qualidade original do áudio seja preservada. Qual o formato de áudio indicado para essa aplicação?
Informática / Microinformática - Conceitos Básicos - FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO) - 2014
Codificadores e decodificadores (CODEC) de vídeos comprimem e descomprimem sinais de vídeos. Existem muitos CODEC e diversos tipos de formatos ou extensões de sinais codificados. Com respeito aos formatos de sinais codificados e CODEC, seguem-se três afirmações: I - O formato AVI, um dos mais populares, especifica como CODEC o MKV. II - O formato MOV é um dos mais utilizados para transferência de vídeo via streaming. III - H.264 e MPEG são codificadores sem perda. É correto apenas o que se afirma em
Informática / Microinformática - Rede de Computadores - FUNRIO Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência (FUNRIO) - 2014
Qual o meio de comunicação importante para o Ensino à Distância em razão da possibilidade de realizar cobertura global, de possuir elevada largura de banda e de possibilitar transmissões de difusão?
Para responder às questões de nos 16 a 18, tenha por base a suíte Microsoft Office 2007, versão para o Brasil. Por padrão, o aplicativo PowerPoint possui na Faixa de Opções da guia Revisão, entre outros, o comando
Para responder às questões de nos 16 a 18, tenha por base a suíte Microsoft Office 2007, versão para o Brasil. No aplicativo Word, por padrão, ao selecionar um texto, pode-se exibir ou ocultar uma miniatura de barra de ferramentas denominada Minibarra de ferramentas.
Dentre os comandos disponíveis nessa Minibarra, encontram-se os seguintes:Para responder às questões de nos 16 a 18, tenha por base a suíte Microsoft Office 2007, versão para o Brasil.
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