Questões sobre Gramática

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Um dos fatores que podem explicar o uso dos pronomes de sujeito com maior frequência no português brasileiro em relação ao espanhol é

  • A.

    a maior variedade de formas de tratamento no português brasileiro.

  • B.

    o fato de os pronomes de sujeito serem tônicos no espanhol.

  • C.

    um peso maior das tradições normativas nos países hispano-falantes.

  • D.

    o valor de contraste produzido pelos pronomes de sujeito no espanhol.

  • E.

    a tendência do português brasileiro à duplicação de formas pronominais.

Uma prática guiada pertinente para uma aula cujo objetivo seja desenvolver destrezas no uso dos dos dicionários, tendo em conta as carências dos alunos no manejo desses materiais em sua vida escolar, é:

  • A.

    o reconhecimento dos diversos tipos de informação codificados nos verbetes.

  • B.

    a diferenciação da ortografia em um conjunto de palavras semelhantes.

  • C.

    a identificação de sinônimos, antônimos, homônimos e parônimos.

  • D.

    a elaboração de glossários com a principal acepção para cada palavra.

  • E.

    o estabelecimento de ordem alfabética para palavras de um mesmo campo.

Atenção: As questões de números 58 e 59 referem-se ao texto abaixo.

Os pronomes les, su e le, sublinhados no texto, referem-se, respectivamente, a

  • A.

    pais, pais e filho.

  • B.

    pais, filho e olhos do filho.

  • C.

    quem conta a história, filho e filho.

  • D.

    pais, soldado, pais.

  • E.

    pais, pais e olhos do filho.

Presenta una sentencia en la cual ocurre el fenómeno de EUFONÍA.

  • A. Se entiende por medio ambiente todo lo que afecta a un ser vivo y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su vida.
  • B. El cuerpo humano tiene un 75 % de agua al nacer y cerca del 60 % en la edad adulta. Aproximadamente el 60 % del agua se encuentra en el interior de las células (agua intracelular).
  • C. El racismo se entiende como la exacerbación o defensa del sentido racial de un grupo étnico, especialmente cuando convive con otro u otros, así como designa la doctrina antropológica o política basada en este sentimiento.
  • D. La miel es un fluido dulce y viscoso producido por las abejas a partir del néctar de las flores o de secreciones de partes vivas de plantas o de excreciones de insectos chupadores de plantas.
  • E. La xenofobia (Del griego ξένος xeno = extranjero y φοβία fobia = temor) es el odio y rechazo al extranjero, con manifestaciones que van desde el rechazo más o menos manifiesto, el desprecio y las amenazas, hasta las agresiones y asesinatos.

En “Dejámelo” sacado del cómic arriba, la partícula (lo):

I- es un complemento directo.

II- es un complemento indirecto.

III- sustituye la palabra esto.

IV- sustituye el sustantivo gaturro Son proposiciones correctas:

  • A. solamente I
  • B. solamente II
  • C. solamente I y III
  • D. solamente I y IV
  • E. solamente II y IV

“Están llegando muy lejos”, la frase sacada del cómic presenta el uso correcto del par muy/mucho. ¿Qué frase abajo presenta el uso correcto de MUCHO?

  • A. Eso está mucho lleno.
  • B. No estoy mucho bueno hoy.
  • C. Ellos están mucho agobiados.
  • D. Ana se siente mucho mejor ahora.
  • E. Mucho antiguamente las cosas eran así.

La forma “sepan” está en 3ª.plural de presente de subjuntivo. En pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo 1ª.persona singular, ella está correcta en la alternativa:

  • A. hubiera sabido.
  • B. habría sabido.
  • C. habré sabido.
  • D. había sabido.
  • E. haya sabido.

¿Las palabras “únicamente” y “lápiz” (L. 21) se acentúan respectivamente porque?

  • A. La primera es sobresdrújula y llana acabada en Z la segunda.
  • B. La primera es sobresdrújula acabada en vocal y llana la segunda.
  • C. La primera lleva acento diacrítico y la segunda llana acabada en Z.
  • D. La primera es llana acabada en vocal y la segunda es llana acabada en consonante.
  • E. La primera es esdrújula acabada vocal y la segunda llana acabada en consonante Z.

Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto de arriba.

En la estructura “recordarles” (l.2), el elemento subrayado se refiere a los lectores y desempeña la función gramatical de objeto directo.

  • C. Certo
  • E. Errado

Observar la forma verbal subrayada y elegir la alternativa a que se refiere dicha acción verbal. “

…los cambios que la SI ha causado en el ámbito de la formación” (L. 11)

  • A. Se trata de una acción ocurrida anterior a otra acción futura.
  • B. Expresa una acción que está siendo realizada en el momento presente.
  • C. Se refiere a una acción ocurrida en el pasado y que continúa en el presente.
  • D. Se refiere a una acción ocurrida en el pasado, limitada y cerrada en sí mismo
  • E. Se trata de una acción pasada y terminada antes de otra acción también pasada.
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