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A partir del texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.
Los vocablos qué (l.5) y que (l.6) tienen la misma función en el texto.
A partir del texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.
El término les (l.6) es complemento indirecto y se refiere a Aquellos que se centran en la comunicación escrita (l.3-4).
A partir del texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.
La voz verbal tiene (l.12) está en indicativo, pero tuviera es condicional.
A partir del texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.
Las formas se analizan (l.15) y se describen (l.16) son verbos y sus participios son, respectivamente, analizado y descrito.
"...con los funcionarios del gobierno, porque la escritura cuneiforme..."; la palabra subrayada puede ser substituida adecuadamente por:
A partir del texto de arriba, juzgue los ítems siguientes.
El plano sintagmático (l.18) trata de la formación de frases y oraciones.
"La escritura era monopolio estatal en Mesopotamia y en Egipto."; el ejemplo en que está MAL EMPLEADA la conjunción Y es:
Según el texto de arriba, juzgue los ítems a seguir.
La expresión así pues (l.3) introduce una oración subordinada consecutiva.
"Unicamente unos pocos elegidos..."; la frase en que el vocablo subrayado mantiene sentido idéntico es:
Según el texto de arriba, juzgue los ítems a seguir.
El cambio de la forma verbal se suele (l.3-4) por suélese no altera la corrección gramatical.
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