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TRAS LEER EL TEXTO, CONTESTE A LAS CUESTIONES DE 31 A 40.
" ... y, dentro de esto, de la lectura..." (l.79) El término destacado arriba hace referencia a:
la privación del contacto con el mundo exterior;
la participación en un reality show;
la lectura de cualquier tipo de noticia;
el conocimiento anticipado de una información;
los efectos del exceso de información.
TRAS LEER EL TEXTO, CONTESTE A LAS CUESTIONES DE 31 A 40.
Los términos "bendición y desgracia" en el primer párrafo están relacionados, respectivamente, a:
(orgullo y virtud;
desamparo y prejuicio;
gracia y desamparo;
infortunio y posibilidad;
posibilidad y perjuicio.
TRAS LEER EL TEXTO, CONTESTE A LAS CUESTIONES DE 31 A 40.
Según el autor del texto:
hay países en que las personas viven alejadas de la información;
en su país la libertad destruye la posibilidad de uno ser informado;
en este siglo la información trae más ventajas que a fines del siglo pasado;
la hiperinformación se relaciona directamente a la falta de trabajo;
la inseguridad de la ciudad es consecuencia del exceso de información.
TRAS LEER EL TEXTO, CONTESTE A LAS CUESTIONES DE 31 A 40.
De acuerdo con el autor "ser un periodista resulta más un castigo que un privilegio" porque para un periodista:
hoy día no hay una relación directa entre cantidad de información y su transmisión
sin libertad no se puede presentar la noticia tal como ocurre;
se ha desvaluado en nuestro siglo la intuición como elemento importante en la construcción de la noticia;
de nada valen las publicaciones que se encuentran en el subte o en los diarios gratis;
es fundamental una gran cantidad de información para la producción de un artículo.
TRAS LEER EL TEXTO, CONTESTE A LAS CUESTIONES DE 31 A 40.
Uno de los problemas de la hiperinformación tratados en el tercer párrafo es:
el aspecto efímero de la noticia;
el exceso de información en los diarios;
los hipermercados como espacio de venta de noticias;
la jerarquía como control de la memoria;
la información y las enfermedades actuales
TRAS LEER EL TEXTO, CONTESTE A LAS CUESTIONES DE 31 A 40.
Respecto a la hiperinformación, el autor concluye que ella nos:
conduce inevitablemente al poder;
vuelve más entendidos para la vida;
permite un acceso rápido al mundo laboral;
facilita el proceso de escoja cotidiana;
hace daños pues nos desorienta.
TRAS LEER EL TEXTO, CONTESTE A LAS CUESTIONES DE 31 A 40.
"y en proporción con ese logro". (l.58) Con el término destacado en la frase de arriba el autor hace referencia al hecho de
creerse una persona informada
competir por la información;
detener el control de informaciones dudosas;
encontrarse al borde de un saber absoluto;
padecer un acoso por la necesidad cada vez mayor de información.
TRAS LEER EL TEXTO, CONTESTE A LAS CUESTIONES DE 31 A 40.
" ... contamos con ella con abundancia ..." (l.5) El término destacado en la frase de arriba hace referencia a:
ventaja;
bendición;
pluralidad;
información;
televisión.
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2002
Lea el texto a continuación y conteste de la pregunta 41 hasta la 50.
La alternativa propuesta por el Sr. Rojo tiene efecto directamente
regional.
provincial.
municipal.
nacional.
parlamentario.
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista (VUNESP) - 2002
Lea el texto a continuación y conteste de la pregunta 41 hasta la 50.
El Sr. Rojo augura
que los terroristas alejarán a los socialistas.
que los ediles tienen que ser del mismo partido.
que nadie podrá quedarse en el ayuntamiento.
que sólo entrarán los concejales de oposición.
que los concejales tienen que ser del mismo partido.
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