Lista completa de Questões de Língua Espanhola da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) para resolução totalmente grátis. Selecione os assuntos no filtro de questões e comece a resolver exercícios.
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2004
Juzque los siguientes ítems según las ideas del texto.
La ciudadanía es la resultante no sólo de la reiterada vigencia democrática pero también de la reforma global.
Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2004
Juzque los siguientes ítems según las ideas del texto.
En los países donde la pobreza perdura, todos los conocimientos que tiene el pueblo provienen de los medios difusivos.
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Juzque los siguientes ítems según las ideas del texto.
Los más modernos avances de la informática no han llegado todavía a las gentes pobres de los parajes más lejanos.
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Juzque los siguientes ítems según las ideas del texto.
Los ciudadanos, en su mayoría, se encuentran incapaces de revindicar sus derechos humanos y políticos.
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Juzque los siguientes ítems según las ideas del texto.
Una gran parte de los ciudadanos se encuentra incólume por varias causas, siendo una de ellas la ineficacia de las burocracias.
Con respecto a las estructuras e ideas del texto, juzgue los siguientes ítems.
La oración Clásicamente, la infección por Hantavirus ha sido descrita como un cuadro febril (l.1-2) es una oración de tipo pasivo.
Con respecto a las estructuras e ideas del texto, juzgue los siguientes ítems.
antiquísimo (l.10) es el superlativo del adjetivo antiguo.
Con respecto a las estructuras e ideas del texto, juzgue los siguientes ítems.
La expresión han podido ser verificadas (l.25) está formada por un infinitivo y un pretérito imperfecto de indicativo.
Con respecto a las estructuras e ideas del texto, juzgue los siguientes ítems.
Sin que haya cambio de sentido del texto, la palabra donde (l.61) puede llevar o no acento, dependiendo de la elección estilística del autor.
En cuanto a su clasificación y a su empleo en el texto de arriba,
los verbos subió (l.20) y encendió (l.22) se encuentran en la misma persona y tiempo verbal que hizo (l.28).
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