Questões de Língua Espanhola da Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE)

 

Con respecto a las ideas y estructuras del texto anterior, juzgue los ítems siguientes.

La monotonía y las ganancias de los empresarios están directamente relacionadas.

• C. Certo
• E. Errado

 

Con respecto a las ideas y estructuras del texto anterior, juzgue los ítems siguientes.

El autor del texto cree que las fábricas deberían ser menos aburridas.

• C. Certo
• E. Errado

 

Con respecto a las ideas y estructuras del texto anterior, juzgue los ítems siguientes.

En “¿Por qué” (l.1 y 2) la forma “qué” va acentuada porque es un pronombre interrogativo.

• C. Certo
• E. Errado

Con respecto a la viñeta anterior, juzgue los ítems siguientes.

La profesora lleva una bata de manga larga.

• C. Certo
• E. Errado

Con respecto a la viñeta anterior, juzgue los ítems siguientes.

La profesora da clase detrás de una tela.

• C. Certo
• E. Errado

Con respecto a la viñeta anterior, juzgue los ítems siguientes.

Lo que dice la mujer de la puerta está en estilo indirecto.

• C. Certo
• E. Errado

Con respecto a la viñeta anterior, juzgue los ítems siguientes.

En lo que dice la mujer de la puerta, la conjunción “pero” introduce una oración coordinada adversativa que señala un contraste.

• C. Certo
• E. Errado

Con respecto a la viñeta anterior, juzgue los ítems siguientes.

En el aula hay papeles y otros objetos tirados por el suelo.

• C. Certo
• E. Errado

 

Según el texto,

Moreno Fernández afirma que la enseñanza del español en Brasil comenzó con la Ley n.º 11.161.

• E. Errado
• C. Certo

 

Según el texto,

el profesor Antenor Nascentes fue director del Colegio Pedro II.

• C. Certo
• E. Errado