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Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2008
Con base en el texto de arriba juzgue los ítems siguientes.
El sujeto del verbo "entiende" (l.33) es "el profesor" (l.33).
Juzgue los items siguientes de acuerdo con el texto precedente.
El antecedente del pronombre "lo" (R.15) es "cambio climático" (R.13).Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2008
Con base en el texto de arriba juzgue los ítems siguientes.
En el texto, el vocablo "desentrañamiento" (l.34) significa acción de arrancar las entrañas.
Juzgue los items siguientes de acuerdo con el texto precedente.
La forma verbal "reduzcan" (R.23) se puede sustituir por la forma reducen sin cambios de significado.Língua Espanhola - Interpretação de Texto - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2008
Con base en el texto de arriba juzgue los ítems siguientes.
El autor hace la sugerencia de que el aprendizaje de las habilidades sociales debe ser practicado conscientemente.
Juzgue los ítems siguientes a partir del texto de encima.
En la primera línea del texto,el elemento "que" desempeña la función de objeto directo.
Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto de arriba.
En la estructura recordarles (l.2), el elemento subrayado se refiere a los lectores y desempeña la función gramatical de objeto directo.Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto de arriba.
La conjunción compleja gracias a que (l.4) exige el uso de una forma verbal del subjuntivo en la oración subordinada que introduce, como se puede ver en su uso en el texto.
En conformidad con las ideas y estructuras del texto de arriba, juzgue los ítems de 89 a 98.
El elemento le en no se le ocurre (l.10) hace referencia a la tercera persona del singular y desempeña la función de sujeto.
Juzgue los ítems siguientes de acuerdo con el texto de arriba.
El sujeto semántico del verbo desarrolla (l.4) es uno (l.3).
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