Questões de Língua Francesa da Fundação Universa (FUNIVERSA)

Texte IX, pour répondre aux questions de 44 à 50.

Considérant la structure linguistique et grammaticale du texte ci-dessus, marquez l’option correcte.

• A.

  Dans la proposition “considérons” les pluriels des adjectifs en -al” (ligne 63), la forme verbale “considérons” est au mode impératif.

• B.

  Dans “les histoires qu'on leur lit” (ligne 57), “leur” est un adjectif possessif.

• C.

  La proposition “il importe qu'elle ne perde jamais son identité” (ligne 48) est une proposition restrictive.

• D.

  Dans “Et si elle l'est, c'est qu'elle s'adapte à son temps” (lignes 37 et 38), “l’” est un article défini qui occupe la fonction d’objet indirect, car il est placé avant le verbe.

• E. D’après l’usage que l’auteur fait dans le texte des vocables “lien” (ligne 2) et “liant” (ligne 15), ils possèdent le même sens, et peuvent être échangés dans les sentences dans lesquels ils apparaissent sans changer le sens de la phrase.

Texte IX, pour répondre aux questions de 44 à 50.

Par rapport à l’usage des formes verbales dans le texte et en général dans la langue française, marquez l’option correcte.

• A.

  Dans “faudrait-il” (ligne 54), le verbe falloir est au présent du subjonctif.

• B.

  L’infinitif de la forme verbale fit dans “Babel en fit l’expérience” (ligne 6) est faire.

• C.

  Dans “cette communauté ne vit plus” (lignes 3 et 4), le verbe vivre est à la troisième personne du singulier du passé simple.

• D.

  Les formes verbales “s’instaure”, “s’installent” et “s’insinuent” (lignes 7 et 8) sont réflexives et sont toutes les trois conjuguées à la troisième personne du pluriel du présent de l’indicatif.

• E.

  Venir et devenir sont des verbes du deuxième groupe et sont conjugués comme finir.

Texte V, pour répondre aux questions de 26 à 30.

D’après le texte présenté ci-dessus, marquez l’option correcte.

• A.

  Le premier paradoxe établit une opposition entre le temps et l’espace: tandis que l’espace se rétrécit, le temps ralentit.

• B.

  Les mouvements incessants de la modernité provoquent un surplus d’images et d’informations qui est difficilement absorbé par l’homme.

• C.

  La temporalité contemporaine est placée sous le signe du conformisme et du conservatisme idéologique.

• D.

  Les historiens, face aux changements continuels, n’ont plus de matière d’étude, car le passé n’existe plus.

• E.

  Les images et la communication instantanées doivent être abolies de la vie moderne, pour que nous puissions survivre dans le monde contemporain.

Texte V, pour répondre aux questions de 26 à 30.

En considérant le texte ci-dessus, marquez l’option correcte.

• A.

  Plus les outils de la communication augmentent, plus ils effacent les frontières entre les hommes.

• B.

  L’auteur présente sous la forme de quatre paradoxes les enjeux de la vie dans un avenir où la globalisation n’aura plus d’influence.

• C.

  L’idéologie du présent gomme le passage entre le passé, le présent et le futur, pour ne valoriser que l’éphémérité du présent.

• D.

  La ville- monde est l’égal du monde-ville à l’ère de la globalisation, car elle facilite la circulation des hommes librement.

• E.

  Malgré la liberté produite par le phénomène de la globalisation, les inégalités sociales entre les hommes continuent d’exister.

Texte V, pour répondre aux questions de 26 à 30.

D’après le texte, signalez l’option correcte.

• A.

  Les outils de la communication moderne et l’Internet ont démocratisé l’accès aux informations de façon égalitaire, de sorte que tous les hommes aujourd’hui ont accès à la connaissance.

• B.

  Un paradoxe est une façon de voir les choses sans oppositions, c’est à dire, par consensus.

• C.

  Par la comparaison entre les classes sociales et les réalités des pays centraux et des pays périphériques, l’auteur montre que les hommes politiques sont à même de rompre les dernières barrières sociales.

• D.

  La mégalopole moderne exclut une partie de sa population de la jouissance d’une vie confortable et des avantages provoqués par les inventions de la modernité.

• E.

  Les politiciens, pour échapper au piège de la modernité, doivent développer l’idée de gouvernance, la seule solution à cette idéologie du présent.

Texte V, pour répondre aux questions de 26 à 30.

Analysez la phrase du texte “mais les changements sont si importants et si rapides sur Terre que nous aurons besoin de périodes courtes” (lignes de 7 à 9) pour signaler l’option correcte.

• A.

  Il s’agit d’une proposition hypothétique initiée par la conjonction invariable “si”.

• B.

  “si importants et si rapides” peut être remplacé par tellement importants et rapides.

• C.

  Ils auraient est à la troisième personne du pluriel du subjonctif présent.

• D.

  “besoin” est un adverbe invariable.

• E.

  La préposition “sur” peut être remplacée par au-delà de sans changer le sens ni la correction grammaticale.

Texte V, pour répondre aux questions de 26 à 30.

Marquez l’option correcte toujours en considérant le texte.

• A.

  Dans “La division en siècles propose des tranches de temps” (ligne 10), “des” est un article partitif.

• B.

  “ceux qui n'y ont aucun accès” (ligne 39) peut être remplacé dans ce contexte par Ceux qui n’ont aucun accès à l’élite du savoir.

• C.

  Dans “des hommes, des biens et des messages” (lignes 28 et 29), “des” est la contraction de la préposition “de” avec l’article défini les.

• D.

  L’adjectif “nouvel” (ligne 14) peut être remplacé par nouveau sans changer le sens ni la correction euphonique de la phrase.

• E.

  L’expression “peu à peu” (ligne 48) peut être remplacée par trop peu sans changer le sens ni la correction grammaticale de la phrase.

Texte VI, pour répondre aux questions de 31 à 35.

Ahmadou Kourouma, écrivain ivoirien (1927-2003), est un des plus grands auteurs d’expression française. Le roman Allah n’est pas obligé, qui raconte l’histoire de l’enfant-soldat Birahima, a obtenu le prix Renaudot. Considérant l’extrait présenté ci-dessus, marquez l’option correcte.

• A.

  Le récit est construit sur un jeu d’oppositions entre un avant et un après, où l’après, la vie au Liberia, est présenté avec nostalgie par le narrateur.

• B.

  Le jeune Birahima ne garde aucun remords des morts qu’il a été obligé de commettre au Liberia et raconte cela avec de l’humour.

• C.

  Birahima raconte son histoire de façon dramatique puisqu’il s’agit d’un récit de la misère vécue par le personnage-narrateur.

• D.

  Le récit de mémoire est ici inusité, construit sur la succession des évènements passés jusqu’à arriver au moment avant l’existence du narrateur.

• E.

  Le narrateur, assimilé à la culture française, ne donne pas d’importance à son héritage culturel africain.

Texte VI, pour répondre aux questions de 31 à 35.

Pour tenter de décrire son identité, le narrateur se sert d’une série d’adjectifs, comme dans l’exemple “Un vrai enfant nègre noir africain broussard” (lignes 15 et 16). Cette accumulation d’adjectifs produit dans le texte un effet

• A.

  péjoratif.

• B.

  nostalgique.

• C.

  humoristique.

• D.

  tragique.

• E.

  mélancolique.

Texte VI, pour répondre aux questions de 31 à 35.

Considérant le texte ci-dessus, marquez l’option correcte.

• A.

  Birahima a toujours été violent, car il aimait maltraiter les animaux, souris et oiseaux.

• B.

  Avoir vécu une vie avant la vie signifie que Birahima avait connaissance de ce qui allait lui arriver au Liberia.

• C.

  Les expressions temporelles initiées par “avant” établissent le rythme du texte et y provoquent un effet poétique.

• D.

  Avant de débarquer au Liberia, Birahima connaît une enfance atypique, car il était un enfant de la rue.

• E.

  Malgré être raconté par un enfant, le récit est construit dans un langage soutenu mêlé à des expressions africaines.