Questões de Língua Inglesa da Fundação Carlos Chagas (FCC)

Instruções: Para responder às questões de números 96 a 100, considere o texto a seguir.

Evidence for the connection mentioned in the first paragraph has been provided

• A.

  nationwide.

• B.

  in Texas.

• C.

  in Georgia.

• D.

  in Alabama.

• E.

  nowhere.

Instruções: Para responder às questões de números 96 a 100, considere o texto a seguir.

According to the text,

• A.

  Georgia decided to serve only two meals three times a week to save on food costs.

• B.

  some prisoners' advocates claim inadequate meals or portions violate inmates' constitutional rights.

• C.

  the Morgan County sheriff managed to save $200,000 on prison food by inadequately feeding his inmates.

• D.

  inmates suffering from diabetes or any other serious illnesses should be given special dietary meals.

• E.

  complaints about prison food have been filed in just a few states so far.

Instruções: Para responder às questões de números 96 a 100, considere o texto a seguir.

The text argues that

• A.

  the US should invest in adequate prison facilities so as to reduce inmates' violence.

• B.

  cutbacks in the number of meals are only acceptable if food quality and calories are not endangered.

• C.

  prisons which serve spoiled or inedible food to their inmates should be severely punished.

• D.

  perpetrators of non-violent crimes should not be imprisoned.

• E.

  prisons must find less costly ways of looking after their inmates.

No texto, due to significa:

• A.

  por causa de.

• B.

  porque.

• C.

  embora.

• D.

  além de.

• E.

  em oposição a.

O significado de get, no texto, é

• A.

  ir.

• B.

  trazer.

• C.

  levar.

• D.

  pegar.

• E.

  conseguir.

No texto, nearly pode ser traduzido por

• A.

  satisfatoriamente.

• B.

  absolutamente.

• C.

  perto de.

• D.

  longe de.

• E.

  quase.

Segundo o texto,

• A.

  nem todo mundo gosta de uma cidade grande como Chicago.

• B.

  o carro ainda é uma boa alternativa ao transporte público em Chicago.

• C.

  é fácil estacionar nas ruas de Chicago.

• D.

  há bons meios de transporte coletivo na cidade de Chicago.

• E.

  o número de ônibus excede o de trens em Chicago.

Em Chicago,

• A.

  a melhor forma de se locomover, em geral, é o metrô.

• B.

  as linhas de ônibus servem apenas ao centro da cidade.

• C.

  os ônibus costumam estar sempre lotados.

• D.

  apenas os trens elevados servem os subúrbios.

• E.

  os ônibus não têm horário fixo.

Segundo o texto,

• A.

  há países em desenvolvimento que proíbem a aquisição de carros particulares para não sobrecarregar o trânsito.

• B.

  muitas cidades estão fazendo investimentos significativos para incentivar o uso do transporte público.

• C.

  em várias cidades o transporte público é pouco usado por ainda ser muito caro.

• D.

  é preciso incentivar o uso do transporte coletivo para diminuir a poluição ambiental e sonora.

• E.

  apesar de o transporte particular ainda prevalecer no mundo, o transporte público vem ganhando cada vez mais adeptos.

De acordo com o texto,

• A.

  era costume, na Grécia Antiga, colocar uma moeda sob a língua do morto para pagar pelo seu enterro.

• B.

  o veículo usado nos canais da Grécia desde o século XVII é o barco puxado a cavalo.

• C.

  é certo que o ônibus teve origem na França.

• D.

  ao contrário do que se acredita, o ônibus foi criado na Inglaterra.

• E.

  o primeiro meio de transporte público foi aquático.