Questões de Língua Portuguesa

Com relação aos aspectos estruturais e semânticos do texto acima, julgue os itens subsequentes.

O uso do imperativo, como em “procure entender” (l.5), e de expressões informais, como “Pensando bem” (l.8-9), “por mais neurônios que queime” (l.11) e ‘Falta a base’ (l.13), constitui estratégia para aproximar o texto da modalidade oral e para envolver o leitor, pondo-o no centro da mensagem.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens a seguir, acerca da organização das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima.

Em um documento oficial, uma expressão adequada para substituir a expressão coloquial “jogar areia no crescimento” (l.8) seria causar prejuízos ao crescimento.

• C. Certo
• E. Errado

Com relação aos aspectos sintático-semânticos do texto acima, julgue os itens de 10 a 13.

O período ‘Não é difícil governar a Itália’ (l.1) é composto por duas orações, ambas sem sujeito.

• C. Certo
• E. Errado

São partes da estrutura de uma Portaria, exceto:

• A.

  título

• B.

  fundamento legal

• C.

  texto

• D.

  fecho

• E.

  assinatura

Considerando as ideias, as estruturas linguísticas e os elementos semânticos do texto acima sob o prisma das prescrições gramáticotextuais, julgue os itens de 58 a 64.

A forma verbal “demonstrou” (L.13) poderia estar flexionada no plural, sem prejuízo para a correção gramatical do texto, dada a presença da expressão “da mesma forma que o abuso de todas as propagandas em vésperas de guerra” (L.12-13).

• C. Certo
• E. Errado

Acerca dos aspectos estruturais e interpretativos do texto acima, julgue os itens a seguir.

O complemento do verbo “descobrir” (l.6) não está explícito no texto, devendo ser inferido pelo leitor.

• C. Certo
• E. Errado

Texto I, para responder às questões de 1 a 4.

Seriam mantidos a correção gramatical e o sentido original do texto, caso se substituísse

• A.

  “seja” (linha 1) por é.

• B.

  "a princípio” (linha 7) por em princípio.

• C.

  “perdas” (linha 41) por percas.

• D.

  “ligada a” (linha 44) por ligada às.

• E.

  “vai ao encontro do óvulo” (linha 65) por vai de encontro ao óvulo.

Em um órgão público surgiu a necessidade de se transmi-tir uma mesma ordem a todos que ali trabalham. Desta forma, a melhor maneira de transmitir essa instrução será através de um(a):

• A.

  circular

• B.

  decreto

• C.

  edital

• D.

  memorando

• E.

  comunicado

Considere o texto abaixo como sendo de um e-mail empresarial que você deve remeter a X.

Assinale a alternativa correta, quanto a esse tipo de correspondência.

• A.

  Nesse tipo de correspondência o termo “amigão” é permitido, desde que realmente haja amizade entre quem a envia e quem a recebe.

• B.

  Nesse tipo de correspondência são aceitáveis abreviaturas como vc e tb, comuns em e-mails entre amigos.

• C.

  Está correto o emprego de pessoas gramaticais diferentes: vc (você) está interessado e tu tens; considerar isso erro gramatical é preconceito linguístico.

• D.

  Em “somente poderá o fazer” há erro no emprego do pronome oblíquo; a correspondência empresarial, mesmo sob a forma eletrônica, obedece à norma culta da língua.

• E.

  É aconselhável que o item Assunto apresente um resumo do tema da correspondência, mas, se ficar em branco, agiliza o envio da mensagem.

A respeito dos aspectos sintáticos e semânticos do texto acima, julgue os itens que se seguem.

No trecho “— e, dando-lhes seguimento, os romanos —” (l.5-6), os travessões poderiam ser substituídos por parênteses, sem prejuízo gramatical para o texto.

• C. Certo
• E. Errado