Questões de Língua Portuguesa

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Julgue os próximos itens, com relação ao correto emprego de porque, porquê, por que e por quê.

Em cada eleição se manifesta o desejo de permanência ou mudança. Mudar por quê? Nem todos os porquês são razoavelmente justificáveis. É preciso que cada um reflita seriamente para saber por que quer mudar, ou por que quer a continuidade de determinado grupo no poder.

  • C. Certo
  • E. Errado

Relativamente aos sentidos, à organização e à tipologia do texto, julgue os itens de 5 a 10.

Excelentíssimo Senhor Ministro é o vocativo adequado a ser empregado em documento oficial dirigido a um ministro de Estado, tal como o citado no texto, e Vossa Excelência, o pronome de tratamento apropriado, devendo a forma verbal que com ele concorda estar flexionada na segunda pessoa do plural, como sinal de respeito à autoridade — Vossa Excelência conheceis bem o assunto.

  • C. Certo
  • E. Errado

Assinale a alternativa correta em relação à acentuação.

  • A. Se nós contribuírmos, teremos um mundo melhor.
  • B. A população não mantém a cidade limpa.
  • C. O juíz mudou de opinião após o manifesto.
  • D. A palestra gratuíta sobre gases tóxicos foi produtiva.

Atenção: As questões de números 14 a 19 baseiam-se no texto seguinte.

– o maior entre as aves, proporcionalmente ao corpo - (1º parágrafo)

A frase isolada pelos travessões constitui, no texto,

  • A.

    contestação do que foi afirmado anteriormente.

  • B.

    descrição exata da ave pelo naturalista francês.

  • C.

    justificativa para o tamanho do bico do tucano.

  • D.

    restrição feita à classificação usual do bico do tucano.

  • E.

    observação feita pelo autor, de sentido explicativo.

Ambos os verbos indicados entre parênteses deverão adotar uma forma do plural para preencherem de modo correto as lacunas da frase:

  • A. Para ...... (assistir) aos lances de uma batalha, uma família de americanos se ...... (locomover) de carruagem para o local.
  • B. A mulher queixou-se de que as roupas que ...... (haver) estendido sofreram prejuízos com a batalha que se ...... (travar).
  • C. Numa guerra antiga ...... (recolher-se) vítimas entre os militares, já nas de hoje não se ...... (poupar) os civis.
  • D. Entre alemães e ingleses ...... (haver) terríveis massacres, sobretudo quando se ...... (recorrer) aos bombardeios aéreos.
  • E. Não ...... (faltar) razão aos que acham que as antigas batalhas estão longe da violência que em nossos dias se ...... (promover).

Quanto à concordância assinale a alternativa INCORRETA.

  • A.

    O sino deu duas horas.

  • B.

    Algum de nós resolveram o problema.

  • C.

    Mais de uma pessoa faltou.

  • D.

    Vende-se uma casa.

  • E.

    Fazia dez anos que ele não vinha aqui.

O termo “enfatizar” poderia ser substituído sem causar prejuízo textual em:

  • A.

    desconsiderar

  • B.

    amenizar

  • C.

    respeitar

  • D.

    atenuar

  • E.

    salientar

Considerando que foram inseridos erros no memorando acima, julgue os itens subsequentes com base nas normas de redação de correspondências oficiais.

No exemplo de memorando acima, deveriam ser apresentados o número e a sigla do órgão, registrando-se, por exemplo, Mem. 123/EBC, em vez do nome da empresa na primeira linha e apenas “Mem.” na linha debaixo.

  • C. Certo
  • E. Errado

Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente.

  • A. Aceso/ intitular/ exacerbado
  • B. Requinte/ esteriótipo/ exuberante
  • C. Embreagado/ previlégio/ distinção
  • D. Ressucitar/ minuscioso/ gorjeio

Considere as afirmativas seguintes:

I. As aspas que aparecem no 1º parágrafo isolam um trecho que reproduz as palavras da economista citada.

II. Na expressão "Princesa do Agreste" (3º parágrafo) as aspas assinalam a forma como é conhecida popularmente a cidade de Caruaru.

III. Em A outra face do "novo Nordeste" (4º parágrafo), as aspas chamam a atenção para o que é dito no texto sobre o atual desenvolvimento observado em toda a economia nordestina.

Está correto o que consta em

  • A.

    I, apenas.

  • B.

    III, apenas.

  • C.

    I e II, apenas.

  • D.

    II e III, apenas.

  • E.

    I, II e III.

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