Questões de Língua Portuguesa

Considerando as prescrições relativas às comunicações oficiais, assinale a opção correta.

• A.

  Os três tipos de expedientes que seguem o padrão ofício — exposição de motivos, aviso e ofício — têm a mesma finalidade e se diferenciam apenas por sua extensão e pelo detalhamento das informações neles contidas.

• B.

  Diferentemente da ata, a exposição de motivos deve, obrigatoriamente, conter, no máximo, duas idéias por parágrafo.

• C.

  Caso haja grande distanciamento hierárquico entre o signatário e o destinatário de uma comunicação oficial, recomenda-se o emprego do fecho "Mui respeitosamente".

• D.

  Em todas as comunicações oficiais, os pronomes possessivos que se refiram a pronomes de tratamento são sempre os da terceira pessoa. Por exemplo, o segmento correto é "Vossa Senhoria nomeará seu substituto", e não, "Vossa Senhoria nomeará vosso substituto".

• E.

  Com o intuito de uniformização do emprego de pronomes de tratamento nos vocativos das comunicações oficiais, foi estabelecido como regra o emprego dos pronomes de tratamento Excelentíssimo Senhor e Excelentíssima Senhora, excetuando-se os casos em que tal comunicação se dirija ao papa ou ao reitor de uma universidade.

Julgue os itens de 8 a 15, a respeito das idéias e das estruturas lingüísticas do texto acima.

A repetição da preposição de em "da guerra" (l.22) e "da escravidão" (l.23) mostra que esses dois termos complementam "as cores" (l.22).

• C. Certo
• E. Errado

Com base no texto acima, julgue os itens subseqüentes.

O uso da pontuação preserva a hierarquia entre as idéias do último parágrafo do texto, depois de "envolvidos" (l.19), porque os termos da enumeração são marcados pelo sinal de ponto-e-vírgula (l.20-22), enquanto as vírgulas marcam explicações no interior desses termos.

• C. Certo
• E. Errado

Está no grau comparativo o adjetivo da alternativa:

• A. Os frutas estavam saborosíssimas.
• B. Era a mais doce de todas as frutas.
• C. Ele é mais forte que o irmão.
• D. Fomos os menos espertos nessa história.

Julgue as frases apresentadas nos itens subseqüentes quanto à grafia das palavras e à pontuação.

Para concluir, cabe ressaltar a sutileza da comunicação das pessoas que têm bondade no coração, gentileza nos gestos, beleza e doçura nas palavras.

• C. Certo
• E. Errado

Complete as lacunas com uma das formas pronominais sugeridas entre parênteses.

A seqüência correta, de cima para baixo, é:

• A.

  consigo / eu / você / com você / ti

• B.

  consigo / mim / ti / com você / tu

• C.

  com você / mim / ti / consigo / ti

• D.

  com você / eu / você / contigo / ti

Atenção: As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto abaixo.

A modificação de um segmento do texto preservou a concordância verbal em:

• A.

  Talvez fosse o caso de serem retomados o sistema de apitos dos guardas, em suas rondas noturnas.

• B.

  A figura singela dos guardas-noturnos foram substituídas pelas rondas ostensivas da polícia armada.

• C.

  A população, ciente dos perigos que podem haver na rua, acabam se trancando em suas casas.

• D.

  Não se façam comparações entre aquele tempo e a vida de hoje.

• E.

  Aos apitos mais nervosos não costumavam corresponder um incidente mais grave.

O texto acima apresenta erro gramatical no trecho

• A.

  "não imagina" (l.2).

• B.

  "desde o" (l.3).

• C.

  "nem sempre" (l.5).

• D.

  "à óleo" (l.7).

• E.

  "em todo o" (l.10).

Julgue os seguintes itens, a respeito do texto acima.

A expressão "tais eventos" (l.14) refere-se às "grandes epidemias que assolaram o mundo ao longo dos tempos" (R.2-3); e a expressão "essas histórias" (l.8-9) refere-se ao "registro histórico" (l.2) dessas epidemias.

• C. Certo
• E. Errado

Atenção: As questões de números 8 a 15 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

É impossível imaginar o avanço da civilização humana sem a existência de normas.

 As regras de convivência trouxeram a humanidade a seu estágio atual de desenvolvimento.

As regras garantem a ordem social e a transmissão do conhecimento.

As frases acima formam um único período com clareza, correção e lógica em:

• A.

  As regras garantem a ordem social e a transmissão do conhecimento, o que é impossível imaginar o avanço da civilização humana sem a existência dessas normas, conquanto elas trouxeram a humanidade a seu estágio atual de desenvolvimento.

• B.

  As regras de convivência trouxeram a humanidade a seu estágio atual de desenvolvimento, já que elas garantem a ordem social e a transmissão do conhecimento, sendo, portanto, impossível imaginar o avanço da civilização humana sem a existência de tais normas.

• C.

  É impossível imaginar o avanço da civilização humana sem a existência de normas, das quais as regras de convivência trouxeram a humanidade a seu estágio atual de desenvolvimento, com regras para garantir a ordem social e a transmissão do conhecimento.

• D.

  O avanço da civilização humana sem a existência de normas, fica impossível imaginar-lhe, pois as regras de convivência trouxeram a humanidade a seu estágio atual de desenvolvimento, desde que elas que garantem a ordem social e a transmissão do conhecimento.

• E.

  As regras garantem a ordem social e a transmissão do conhecimento, sendo, então, impossível imaginálo sem a existência dessas normas como regras de convivência, que foram as quais trouxeram a humanidade a seu estágio atual de desenvolvimento.