Questões de Língua Portuguesa

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Os alunos não __________ chegado na sala, portanto, __________ poucas pessoas.

Preenchem respectivamente os claros as palavras da alternativa:

  • A. havia - haviam.
  • B. haviam - havia.
  • C. havia - havia.
  • D. haviam - haviam.

Atenção: As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto seguinte.

Está clara, coerente e correta a redação da seguinte frase:

  • A.

    Assim como um fruto parece sair de sua casca, à medida que a aranha tece sua teia, que em suas malhas acabam aprisionando o inseto desprevenido.

  • B.

    Sempre houveram os que não se lembram que a morte se verifica tão somente no reino animal, ao passo que os vegetais não.

  • C.

    Não adianta de nada salvar-se um inseto, conquanto algum outro virá a cair igualmente em cuja armadilha o primeiro foi salvo.

  • D.

    Não imagine o homem que, por ser um animal racional, esteja imune às mais cruas leis da natureza.

  • E.

    Todo escritor almeja de que compor um texto tão belo e eficaz assim como uma teia da aranha, é uma tarefa de cuja tem muita necessidade.

Texto para as questões de 6 a 8

Assinale a opção em que o trecho extraído do texto apresenta palavra empregada em sentido conotativo.

  • A.

    "A paixão futebolística apresenta características particulares" (L.1)

  • B.

    "É quase sempre eterna" (L.1-2)

  • C.

    "É apregoada (...) com delicioso orgulho" (L.4-6)

  • D.

    "conviver com repentes agressivos que violam qualquer tipo de acordo social" (L.11-12)

De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, que norteia a redação dos atos oficiais, assinale a alternativa em que esteja corretamente indicada a forma recomendada de endereçamento no envelope a um Ministro de Estado.

  • A.

    A Sua Excelência o Senhor
    Fulano de Tal
    Ministro de Estado da Justiça

  • B.

    A Vossa Excelência o Senhor
    Fulano de Tal
    Ministro de Estado da Justiça

  • C.

    À Sua Excelência o Senhor
    Fulano de Tal
    Ministro de Estado da Justiça

  • D.

    À Vossa Excelência o Senhor
    Fulano de Tal
    Ministro de Estado da Justiça

  • E.

    Ao Senhor Excelência
    Fulano de Tal
    Ministro de Estado da Justiça

Considerando as idéias e os aspectos gramaticais do texto acima, julgue os itens a seguir.

A forma pronominal "Ela" (L.5) substitui a expressão "capacidade de trabalhar" (L.3-4).

  • C. Certo
  • E. Errado

As questões de números 56 a 58 referem-se ao texto apresentado abaixo.

O texto e a norma padrão da Língua Portuguesa abonam a seguinte assertiva:

  • A. o uso das aspas em "modernidade" (linha 5) se justifica pelo mesmo motivo que explica seu emprego na palavra destacada em: 'Na agricultura, "cavalo" designa a planta em que se faz enxerto'.
  • B. respeitando-se o emprego de hoje (linha 4) exatamente como se dá no texto − separado de mundo pela vírgula −, este advérbio pode ser substituído, sem prejuízo do sentido e da correção originais, por "hodierno".
  • C. a exclusão dos travessões e dos termos que eles abrigam (linhas 1 e 3) exigiria, por força do sentido e da correção, que fosse colocada uma vírgula depois de vital.
  • D. para que fosse mantido o sentido e a correção originais, a substituição do travessão depois de em redor (linha 8) por ponto-e-vírgula tornaria obrigatória mais uma única alteração: que depois de mas (linha 8) fosse colocada uma vírgula.
  • E. o emprego dos dois-pontos, na linha 12, é obrigatório; sua substituição, por exemplo, por ponto-e-vírgula afetaria a correção original.

Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir.

As palavras "Rondônia", "superfície" e "Amazônia" recebem acento gráfico com base na mesma regra gramatical.

  • C. Certo
  • E. Errado

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 01 A 15, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

Sobre os recursos das sintaxes de oração e de período, de concordância e de regência empregados no texto, avalie as seguintes afirmações:

1- O primeiro período do texto inicia com orações subordinadas adverbiais temporais, seguindo-se a principal e conclui-se com adverbial final reduzida de infinitivo.

2- Em: "Peguei do lápis e do papel, mas o poema não veio.", o verbo pegar poderia vir desacompanhado de preposição sem prejuízo de significado.

3- "Se há belezas em Vou-me embora pra Pasárgada, elas não passam de acidentes.". Nessa frase há um desvio de concordância, por licença poética, porque o verbo haver não está concordando com "belezas".

São corretas as afirmações:

  • A.

    1, 2 e 3.

  • B.

    1 e 3, somente.

  • C.

    2 e 3, somente.

  • D.

    1 e 2, somente.

Com referência às estruturas gramaticais do texto, julgue os itens seguintes.

A forma verbal "somando" (l.18) possui dois complementos: "bactérias, protozoários e vírus" (l.18-19) e "aos tipos também microscópicos de fungos e algas" (l.19).

  • C. Certo
  • E. Errado

Atenção: As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto seguinte.

É preciso corrigir a redação da seguinte frase:

  • A.

    Qualquer assunto − inclusive uma aranha e sua teia − pode despertar o interesse de um cronista que está em busca de um tema.

  • B.

    Nas disputas entre os insetos, o vencedor pode ser o mais habilidoso e não, necessariamente, o mais forte.

  • C.

    É possível que, para muitos leitores, proceda a comparação que o autor faz entre o trabalho de uma aranha e o de um escritor.

  • D.

    Muita gente acredita de que as aranhas são perniciosas quando suas teias são elaboradas, tendo preso os insetos.

  • E.

    Não deixa de ser um espetáculo, para um observador atento, a segura caminhada que faz a aranha em direção à sua presa.

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