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A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto II, julgue os itens subsequentes.
Nas linhas 21 e 22, o emprego do sinal indicativo de crase em às diferentes justifica-se pela regência de desrespeito, que exige complemento antecedido da preposição a, e pela presença de artigo feminino plural antes de diferentes.A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto II, julgue os itens subsequentes.
Altera-se totalmente a informação original do período ao se substituir a palavra Corroborando (l.16) por Confirmando.A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto II, julgue os itens subsequentes.
Mantém-se a correção gramatical do período ao se substituir restauraria (l.14) por poderia restaurar.Língua Portuguesa - Sentido e significado da(s) palavra(s) - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2015
A respeito das ideias e das estruturas linguísticas do texto II, julgue os itens subsequentes.
A substituição da palavra alegou (l.9) por argumentou prejudicaria o sentido original do texto.Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto I, julgue os itens que se seguem.
A correção gramatical do texto seria preservada caso se substituísse a expressão a acusação (l.10) por à acusação, pois, nesse caso, o emprego do sinal indicativo de crase é opcional.Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto I, julgue os itens que se seguem.
O adjetivo lusitano (l.6) diz respeito a português, ou seja, originário de Portugal.Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto I, julgue os itens que se seguem.
Na linha 2, a expressão A sua história refere-se ao antecedente democracia.Língua Portuguesa - Acentuação Gráfica - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos UnB (CESPE) - 2015
Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto I, julgue os itens que se seguem.
A palavra cível recebe acento gráfico em decorrência da mesma regra que determina o emprego de acento em amável e útil.Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto I, julgue os itens que se seguem.
A correção gramatical do texto seria mantida caso a expressão sobre a (l.17) fosse substituída por acerca da.Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto I, julgue os itens que se seguem.
Caso se substituísse iniciou-se (l.14) por foi iniciada, a correção gramatical do período seria prejudicada.{TITLE}
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