Questões de Língua Portuguesa

Quanto à correção gramatical, julgue os fragmentos de texto contidos nos itens que se seguem, adaptados dos autores indicados.

Por que o mundo cria inquietações para si próprio? Todas as estradas levam ao mesmo lugar. Todos os pensamentos, às mesmas conclusões. Por que o mundo cria inquietações para si próprio? (Confúcio)

• C. Certo
• E. Errado

Com relação aos aspectos gramaticais do texto I, julgue os itens seguintes.

Atende-se ao que prescreve a norma padrão caso se reescreva o primeiro período do texto da seguinte forma: O pobre enquanto perigo médico surgiria na decada de 30 do século XIX.

• C. Certo
• E. Errado

Confronte os dois documentos apresentados nos textos I e II e julgue os itens seguintes.

Na linha 29 do texto II, no lugar da rubrica, não caberia a assinatura grafada por extenso, seguida do número de cadastro do servidor que está respondendo pela direção do órgão público.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens que se seguem, relativos ao texto acima.

O termo "do qual" (L.8) é um elemento que estabelece coesão textual ao referir-se ao trecho anteriormente expresso: "conjunto de regras de valores supremos" (L.7).

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens subseqüentes, a respeito da organização das idéias no texto acima.

O emprego do sinal indicativo de crase em “à preocupação” (l.18-19) e o emprego da preposição a junto com o artigo o, em “aos olhos” (l.19), têm a mesma causa gramatical: o emprego de “devido” (l.18).

• C. Certo
• E. Errado

Tendo por base o texto acima, julgue os itens que se seguem.

A preposição empregada em "a quem" (L.2) justifica-se pela regência do verbo "recorrer" (L.3).

• C. Certo
• E. Errado

Assinale a alternativa em que o termo NÃO tenha função adjetiva.

• A.

  interno (L.1)

• B.

  total (L.7)

• C.

  último (L.8)

• D.

  sem brilho (L.10)

• E.

  claramente (L.11)

Quanto à correção gramatical, julgue os fragmentos de texto contidos nos itens que se seguem, adaptados dos autores indicados.

A guerra, a princípio, é a esperança de que a gente vai se dar bem, em seguida, é a expectativa de que o outro vai se ferrar, depois, a satisfação de ver que o outro não se deu bem e finalmente, a surpresa de ver que todo mundo se ferrou. (Karl Kraus)

• C. Certo
• E. Errado

Julgue a grafia e a pontuação das reescrituras de trechos do texto Merenda escolar falta e aumenta a evasão de alunos, indicados entre aspas e presentes nos seguintes itens.

“Segundo as (...) evasão escolar” (l.8-11): De acordo com as educadoras, a merenda escolar representa não só um complemento alimentar à maioria das crianças, como também contribui ao controle da evasão escolar.

• C. Certo
• E. Errado

A respeito da redação de expedientes, julgue os itens abaixo.

Considere o seguinte trecho, de um documento hipotético. Fulana de Tal, brasileira, casada, residente na Rua das Rosas, s/n.º, portadora de CI n.º 232.323-XX e CPF 333.333.333-33, funcionária pública do estado de Roraima, solicita, na forma da lei, promoção funcional por ter completado curso superior, conforme diploma em anexo. Nessa situação, é correto inferir que o documento em questão é um requerimento.

• C. Certo
• E. Errado