Questões de Língua Portuguesa

Assinale a opção cuja separação de sílaba da palavra foi feita corretamente.

• A. vía – mos
• B. per – spi – ca – zes
• C. di – sen – te – ria
• D. sé – rie

Nas questões de números 08 a 10, assinale a alternativa cuja seqüência preenche, corretamente, as lacunas do texto.

Nenhum de nós __________ dizer ________ o ________ cidadão portou-se tão _________ .

• A.

  soubemos, porque, eminente, mau

• B.

  soubemos, por quê, iminente, mal

• C.

  soube, por que, eminente, mal

• D.

  soube, porque, eminente, mau

• E.

  soube, porquê, iminente, mal

Assinale a alternativa em que a partícula se é usada, sintaticamente, como índice de indeterminação do sujeito:

• A.

  "[...] até que o sujeito possa corrigir eventuais malogros do que se propôs a fazer". (linha 61)

• B.

  " [...] pois não se trata de impedir [...]". (linha 70)

• C.

  "O que se traz a público não é qualquer fato da vida privada [...]". (linha 72)

• D. "O direito à privacidade se tornou um dos pilares éticos da cultura ociden-tal [...]". (linha 23)

Assinale a palavra que deve levar trema:

• A.

  réquiem.

• B.

  oblique.

• C.

  adquirir.

• D.

  consequente.

Assinale a palavra escrita de forma INCORRETA:

• A.

  Automatizar.

• B.

  Clareza.

• C.

  Belesa.

• D.

  Analisar.

• E.

  Pobreza.

Aponte a alternativa gramaticalmente ERRADA.

• A. Na palavra açúcar há acento gráfico por ser paroxítona terminada em r.
• B. Em frutíferas, século e geográfica há acento gráfico por serem proparoxítonas.
• C. Nas palavras Já e é o acento gráfico se justifica por serem oxítonas.
• D. Na palavra destruído o acento gráfico se justifica por ser hiato com a segunda vogal em i tônico.

Em relação às ideias e à estrutura linguística do texto acima, julgue os itens a seguir.

A forma verbal “foram” (l.15) exemplifica um caso em que o verbo está no plural porque concorda com o predicativo.

• C. Certo
• E. Errado

Nas questões 15 a 17, marque o segmento do texto transcrito com erro.

Nas questões 15 a 17, marque o segmento do texto transcrito com erro.

• A.

  O comércio bilateral do Brasil com os EUA têm crescido a taxas significativas nos últimos anos.

• B.

  A principal razão tem sido o aumento das importações brasileiras, com o que temos incorrido em sucessivos déficits comerciais.

• C.

  Segundo dados do Departamento de Comércio dos EUA, pelo sexto ano consecutivo, o Brasil encerrou o ano com um déficit comercial na balança bilateral com os EUA.

• D.

  Ao longo de cinco anos, de 1996 a 2000, o país acumulou um total de cerca de US$ 18,6 bilhões de déficit com nosso maior parceiro comercial individual, uma média de US$ 3,7 bilhões ao ano, com pico de US$ 6,3 bilhões em 1997.

• E.

  Em 2000, esses dados indicam um déficit brasileiro de US$ 1,5 bilhão.

Assinale a alternativa em que a correspondência entre o termo destacado e a sua função sintática está INCORRETA:

• A.

  "Ninguém de bom senso contesta a legítima aspiração social a punir bandidos [...]". (linha 46) (sujeito)

• B.

  "Não é preciso muito esforço para imaginar o que seria [...]". (linha 37) (adjunto adverbial de intensidade)

• C.

  "Punir quem merece é uma forma de a sociedade defender, sobretudo, o interesse dos mais frágeis [...]". (linha 17) (objeto direto oracional)

• D.

  "somos obrigados [...] a partilhar idiossincrasias, obsessões ou desatinos que não nos concernem; [...]". (linha 32) (objeto indireto)

As questões de números 5 a 7 referem-se ao trecho seguinte, do romance Dom Casmurro, de Machado de Assis.

                   Contando aquela crise do meu amor adolescente, sinto uma coisa que não sei se explico bem, e é que as dores daquela quadra a tal ponto se espiritualizaram com o tempo que chegam a diluir-se no prazer. Não é claro isto, mas nem tudo é claro na vida ou nos livros. A verdade é que sinto um gosto particular em referir tal aborrecimento, quando é certo que ele me lembra outros que não quisera lembrar por nada.

Está inteiramente correta a pontuação do seguinte período:

• A.

  Vejo agora que tal como nos livros nem tudo na vida, é claro, assimcomo as memórias felizes, e as infelizes costumam misturar-se, confundindo o nosso espírito.

• B.

  Momentos prazerosos e dolorosos, podem ser lembrados, ao mesmo tempo, sendo certo que, se há, deleite, em lembrar os primeiros, mais pesaroso, é ter que reviver os últimos.

• C.

  Com o tempo, queiramos ou não, advêm as lembranças, boas ou más, e não há como separar umas das outras, tão interligadas surgem, tão confusas acabam sendo suas próprias fronteiras.

• D.

  Lembrando-me, hoje daquele amor adolescente, boas e más lembranças, se misturam: é de fato, o que acontece com a memória: não nos deixa, distinguir bem, entre o que foi, e o que não foi prazeroso.

• E.

  Há aborrecimentos que, parecem menos graves, ao nos lembrarem outros, maiores, mas, seria melhor se não tivéssemos memória de nada, poupando-nos das tristezas grandes que nenhuma pequena boa lembrança, é capaz de compensar.