Questões de Língua Portuguesa

LEIA ATENTAMENTE AS TRÊS AFIRMATIVAS NAS QUESTÕES DE 16 A 20. ELAS PODEM APRESENTAR DESVIO(S) QUANTO À NORMA CULTA DA LÍNGUA, TENDO EM VISTA ASPECTOS DE CONCORDÂNCIA, RE-GÊNCIA, CONJUGAÇÃO, ACENTUAÇÃO E ORTOGRAFIA. A SEGUIR, ASSINALE, PARA CADA QUESTÃO:

I. No processo, seguiram anexas as fotos dos carros e recorreu-se, posteri-ormente, a medidas de urgência.
II. Os políticos visavam o bem estar da população e chegaram a perdoar os maiores devedores.
III. Não gosto de assistir a apresentações teatrais em que os produtores das peças se esquecem de problematizar o cotidiano.

• A. se apenas a afirmativa I estiver correta
• B. se apenas a afirmativa II estiver correta
• C. se apenas a afirmativa III estiver correta
• D. se as afirmativas I e III estiverem corretas

Quem poderia imaginar que os Estados Unidos um dia reconheceriam ter alguma coisa a aprender com a democracia brasileira? Depois do confuso resultado da última votação presidencial nos Estados Unidos, o jornal The New York Times buscou no Brasil um modelo exemplar de eleição. 'O Brasil, um país maior que a parte continental dos Estados Unidos, realizou a primeira eleição na-cional inteiramente eletrônica, com retumbante sucesso', escreveu em editorial o mais influente jornal americano.

(Veja on-line)

Segundo o texto, pode-se inferir que os Estados Unidos:

• A.

  tiveram problemas na apuração de votos, em sua última eleição presidencial.

• B.

  reconheceram, na última eleição, que o Brasil é o país mais democrático da América Latina.

• C.

  buscaram, no Brasil, políticos que apurassem os votos de sua eleição presidencial.

• D.

  realizaram com sucesso sua primeira eleição nacional inteiramente eletrônica.

Leia o texto abaixo e responda às perguntas que seguem.

Nas reescrituras da oração "Como elas têm algumas vantagens fiscais..." (linhas 13-14) feitas abaixo, houve alteração substancial do sentido na opção:

• A.

  Tendo elas algumas vantagens fiscais...

• B.

  Em razão de elas terem algumas vantagens fiscais...

• C.

  Contanto que elas tenham algumas vantagens fiscais...

• D.

  Visto que elas têm algumas vantagens fiscais...

• E.

  Pelo fato de terem elas algumas vantagens fiscais...

Com base nos aspectos sintático-semânticos do texto acima, julgue os seguintes itens.

A organização sintático-semântica do texto nas linhas 3 e 4 permite, sem prejuízo da correção gramatical, assim se iniciar o quarto período: É porque há uma simpatia.

• C. Certo
• E. Errado

Aponte o grupo de palavras que, respectivamente, tem o significado de: MERGULHAR - ILUSTRE – PRESTES A ACONTECER - VIR À TONA

• A. emergir - iminente – eminente – imergir
• B. imergir – iminente - eminente – emergir
• C. emergir – eminente – iminente – imergir
• D. imergir - eminente - iminente – emergir

Nas questões de 15 a 20, marque o item sublinhado que apresenta erro gramatical ou impropriedade vocabular.

A primeira expedição científica à(A) Amazônia foi feita em 1638 por George Marcgrave, um naturalista alemão. Até o final do século XVII, o que se procuravam(B) eram animais exóticos, dentro da ótica do "estranho mundo novo": peixe que dá choque, aranhas gigantes, mamíferos que vivem submersos nos rios. Nos séculos seguintes, o objetivo passou a ser a coleta do maior número possível de bichos de diferentes espécies. Até os anos 40, os museus estrangeiros pagavam coletores profissionais(C) para levar espécimes(D) da fauna e flora nacionais(E) para suas coleções. O Brasil só assumiu a pesquisa científica na Amazônia há poucas décadas. Agora, a idéia é conhecer para preservar.

(Baseado em Flávia Varella, Veja - Amazônia, 24/12/1997)

• A. A
• B. B
• C. C
• D. D
• E. E

LEIA ATENTAMENTE AS TRÊS AFIRMATIVAS NAS QUESTÕES DE 16 A 20. ELAS PODEM APRESENTAR DESVIO(S) QUANTO À NORMA CULTA DA LÍNGUA, TENDO EM VISTA ASPECTOS DE CONCORDÂNCIA, RE-GÊNCIA, CONJUGAÇÃO, ACENTUAÇÃO E ORTOGRAFIA. A SEGUIR, ASSINALE, PARA CADA QUESTÃO:

I. Nenhum dos presentes revelou suas intenções e, sendo assim, considerei encerrados as discussões e o problema levantado.
II. O certo é que todos vêm a necessidade de que se discuta os critérios de demissões.
III. Custou-nos entender que os diretores da escola informariam aos pais dos alunos de que seriam suspensos.

• A. se apenas a afirmativa I estiver correta
• B. se apenas a afirmativa II estiver correta
• C. se apenas a afirmativa III estiver correta
• D. se as afirmativas I e III estiverem corretas

Assinale a alternativa que tem corretamente definido, entre parênteses, o Modo do(s) verbo(s) em destaque na frase.

• A.

  Certamente chegaremos lá. (Modo Imperativo Afirmativo)

• B.

  Pensei em uma nova poesia. (Modo Subjuntivo)

• C.

  As crianças não ouviram, pensaram e falaram. (Modo Imperativo Negativo

• D.

  Depois o passarinho mudou seu canto. (Modo Subjuntivo

• E.

  Eu jamais ouvi uma coisa assim. (Modo Indicativo)

Aponte a alternativa em que há pontuação gramaticalmente INACEITÁVEL.

• A.

  Todos nós, brasileiros, somos responsáveis pelo progresso do país.

• B.

  Na última eleição, os políticos gastaram milhões de reais em suas campanhas.

• C.

  Amo viver nesta terra catarina, em que nasceram meus pais.

• D.

  Um desafio do candidato a cargo público, é descobrir, o perfil de seu eleitor.

Leia o texto abaixo e responda às perguntas que seguem.

A frase "É assim que nascem as Organizações Não- Governamentais (ONGs)" (linhas 3-4) poderia ser redigida na forma "Assim nascem as Organizações Não-Governamentais (ONGs)", sem que houvesse alteração substancial do sentido. Isto porque:

• A.

  na segunda construção foram mantidos os elementos acessórios para a expressão do pensamento, após a exclusão do essencial;

• B.

  a expressão é que, de valor adverbial, não interfere no núcleo do pensamento contido na frase;

• C.

  tanto na primeira quanto na segunda frase o mesmo termo exerce a função de sujeito: assim;

• D.

  em ordem direta ou em ordem inversa, as duas frases reproduzem essencialmente o mesmo sentido;

• E.

  a expressão é que apenas dá realce à idéia contida no verbo, com valor para o discurso, mas sem valor para a sintaxe.