Questões de Língua Portuguesa

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Considere as passagens do texto:

(...) seguirá o padrão dos velhos de antigamente, que, mal passados dos 60, (...) eram levados (...) (2.° parágrafo)

(...) hoje, como se viu no Rock in Rio, ele é praticado por velhos carecas, (...) (5.° parágrafo)

É correto afirmar que os termos destacados estabelecem, respectivamente, entre as orações, relações de sentido de

  • A. tempo; causa.
  • B. concessão; causa.
  • C. tempo; conformidade.
  • D. proporção; comparação.
  • E. comparação; conformidade.

Acerca da pontuação de períodos do texto, conforme a norma culta da língua portuguesa, assinale a alternativa correta.

  • A. O ponto final inserido entre o primeiro e o segundo períodos do texto (linha 3) pode ser retirado e substituído por travessão, já que essas informações são basilares.
  • B. No primeiro período do texto (linhas de 1 a 3), todas as vírgulas podem ser substituídas por ponto e vírgula.
  • C. Segunda a norma-padrão, antes e depois da expressão “de 2014” (linha 6), é admitida a inserção de vírgulas facultativas.
  • D. O termo “em 2013” (linha 13) deve ser isolado por vírgula, pois se trata de adjunto adverbial de tempo.
  • E. As vírgulas que antecedem “para o da Educação” (linha 9), “para o do Desenvolvimento Social” (linha 10) e “para o de Ciência, Tecnologia e Inovação” (linha 11) podem corretamente ser substituídas por pontos e vírgulas.

 

Acerca de aspectos estruturais do texto acima e das ideias nele contidas, julgue os itens a seguir.

A expressão “no entanto” (l.20) poderia ser substituída pelo vocábulo entretanto, sem que houvesse prejuízo à correção gramatical e ao sentido do texto.

  • C. Certo
  • E. Errado

Uma reescritura do trecho “o preconceito é tão forte que acaba assimilado pela própria vítima” (l. 41-42), que não traz prejuízo à clareza e à veiculação das informações contidas, está em:

  • A. O preconceito, por acabar sendo assimilado pela própria vítima, é tão forte.
  • B. Como é tão forte, o preconceito acaba sendo assimilado pela própria vítima.
  • C. Acabando assimilado pela própria vítima, o preconceito é tão forte.
  • D. Apesar de tão forte, o preconceito acaba sendo assimilado pela própria vítima.
  • E. De maneira que a própria vítima acaba assimilando, o preconceito é tão forte.

Em relação aos sentidos e a aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens de 6 a 9.

Estaria mantida a correção gramatical do texto, caso a expressão “com transporte” (l.13) fosse reescrita como por meio de transporte.

  • C. Certo
  • E. Errado

O verbo ‘poder’, na linha 05 (primeira ocorrência), está conjugado no infinitivo pessoal flexionado, pois ____________________________; já o verbo ‘romper’ (l.33) está conjugado na ____________, no ____________.

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

  • A. está regido de preposição, procedendo o verbo da oração principal – terceira pessoa do singular – presente do subjuntivo
  • B. o sujeito é diferente do sujeito da oração principal – primeira pessoa do singular – presente do indicativo
  • C. ele se equivale a um imperativo – terceira pessoa do singular – presente do indicativo
  • D. o verbo principal é pronominal, apesar do sujeito ser o mesmo – terceira pessoa do singular – imperativo afirmativo
  • E. ele complementa um substantivo – primeira pessoa do singular – imperativo negativo

A respeito da estrutura das orações do texto, assinale a alternativa correta.

  • A. Na linha 2, a expressão “de casos de dengue” complementa indiretamente o sentido do verbo “informou”.
  • B. Na linha 13, “Jarbas Barbosa” representa o sujeito da oração a que se refere.
  • C. Na linha 13, o termo “de prevenção” é adjunto adnominal.
  • D. Na linha 18, a expressão “Todas as regiões do País” consiste em adjunto adverbial de lugar.
  • E. Na linha 20, o vocábulo “pasta” é objeto direto do verbo “ressaltou”.

Um enunciado possível em substituição à fala do terceiro quadrinho, em conformidade com a norma- -padrão da língua portuguesa, é:

  • A. Se você ir pelos caminhos da verdade, leve um capacete.
  • B. Caso você vá pelos caminhos da verdade, lembra- se de levar um capacete.
  • C. Se você se mantiver nos caminhos da verdade, leve um capacete.
  • D. Caso você se mantém nos caminhos da verdade, lembre de levar um capacete.
  • E. Ainda que você se mantêm nos caminhos da verdade, leva um capacete.

Acerca dos aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens seguintes.

Na linha 2, o sujeito da forma verbal “diz” é o pronome “quem”.

  • C. Certo
  • E. Errado

Com base no texto de correspondência oficial acima apresentado e nas normas do Manual de Redação Oficial do TCDF, julgue os itens de 15 a 17.

O fecho utilizado no documento apresentado atende à recomendação de padronização de documentos internos do TCDF.

  • C. Certo
  • E. Errado
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