Questões de Língua Portuguesa

Na oração “E isso pode criar uma situação inusitada...” (2º§), a palavra destacada pode ser substituída sem prejuízo semântico por

• A.

  difícil.

• B.

  habitual.

• C.

  perigosa.

• D.

  polêmica.

• E.

  incomum.

A respeito das ideias e de aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens de 1 a 7.

A supressão do sinal indicativo de crase, em “vulneráveis à violência física e ao abuso sexual” (l.3-4), prejudicaria a correção gramatical do período, ainda que o termo “ao” fosse também suprimido.

• C. Certo
• E. Errado

O termo “... mesmo com alto índice de declarações em relação à atuação em SST...” apresenta valor semântico de:

• A. causa
• B. condição
• C. concessão
• D. consequência

Assinale a alternativa em que o termo destacado está, quanto à sua classe gramatical, INCORRETAMENTE classificado.

• A. “O diferente nunca é um chato.” (3º§) – advérbio
• B. “Ele aprendeu a suportar o riso,...” (11º§) – preposição
• C. “… entende o porquê de quem o agride.” (5º§) – pronome
• D. “... em coisas que só ele sabe importantes.” (11º§) – adjetivo
• E. “... enquanto todos em torno agridem e gargalham.” (9º§) – conjunção

problemas têm família grande

O verbo que, no contexto, exige o mesmo tipo de complemento que o grifado na frase acima está empregado em:

• A.

  lá pra trás não há nada

• B.

  maldito seja quem...

• C.

  a gente gostaria de...

• D.

  ... quem olhar pra trás

• E.

  e aos domingos saem todos passear

• A.

  O caráter de complementaridade entre oralidade e escrita.

• B.

  A superioridade da linguagem escrita sobre a linguagem oral.

• C.

  A necessidade de um documento escrito para validar um acordo oral.

• D.

  A passagem de uma sociedade centrada na oralidade para uma sociedade grafocêntrica.

A respeito das ideias e de aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens de 1 a 7.

Mantendo-se a correção gramatical do texto, as formas verbais “serem” (l.5) e “terem” (l.6) poderiam ser substituídas por ser e ter, respectivamente.

• C. Certo
• E. Errado

Com o emprego dos verbos auxiliares destacados em: “Listas de palavras, resultantes de leitura corrida de dicionários, PODEM não ser de todo inúteis” (parágrafo 1) e em “o estudante DEVE certificar-se, primeiro, de que se trata de obra digna de crédito” (parágrafo 2), o autor sinaliza que o conteúdo de suas proposições deve ser entendido, respectivamente, como:

• A. certo / obrigatório
• B. obrigatório / possível
• C. possível / necessário
• D. necessário / duvidoso
• E. duvidoso / certo

... quando associada à misteriosa onipotência da verdade. (1º parágrafo)

Mantém-se corretamente o à − com o sinal indicativo de crase − se o segmento grifado for substituído por:

• A. uma característica que a identifica.
• B. cada tendência de pensamento.
• C. valores dispersos na sociedade.
• D. defesa dos direitos sociais.
• E. qualquer ação esclarecedora dos fatos.

A respeito do que há de comum quanto à forma entre os três tipos de expedientes ‒ ofício, memorando e aviso ‒, assinale a alternativa correta.

• A.

  É dispensável a presença do “assunto” para esses documentos.

• B.

  Devem estar contidos em todos esses documentos o destinatário, o fecho e a assinatura do autor da comunicação.

• C.

  Os parágrafos do texto devem ser sempre numerados.

• D.

  Com relação ao destinatário, é obrigatória a menção ao cargo, mas proibida a inclusão do nome e endereço, para caracterização da objetividade dos três expedientes.

• E.

  São obrigatórios a todos esses expedientes a introdução e o parágrafo de abertura do documento, partes distintas da estrutura textual.