Questões de Língua Portuguesa

Para garantir maior impessoalidade ao 1º período, uma nova redação possível seria.

• A.

  Como todos sabemos, a água é um bem natural precioso.

• B.

  Como sei, a água é um bem natural precioso.

• C.

  Como sempre soubemos, a água é um bem natural precioso.

• D.

  Como se sabe, a água é um bem natural precioso.

• E.

  Como nós sabemos, a água é um bem natural precioso.

A correção gramatical e o sentido do texto seriam preservados caso a vírgula imediatamente após o termo “quais” (l.25) fosse substituída pelo sinal de dois-pontos.

• C. Certo
• E. Errado

São antônimos, no texto, os termos

• A.

  moderno / ultrapassado.

• B.

  computadores / internet.

• C.

  salvo / guardados.

• D.

  primeiros / primórdios.

• E.

  amorfa / isolada.

Julgue os itens consecutivos, a respeito do texto acima.

A correção gramatical do período ficaria prejudicada com a substituição de “Ao clicar” (l.3) por Quando clicar.

• C. Certo
• E. Errado

Com relação ao tipo de linguagem adequado a um expediente oficial, assinale a opção correta.

• A.

  O redator de um expediente oficial deve utilizar todos os recursos convenientes para que o texto seja compreendido. Na hipótese de o destinatário da comunicação oficial ser pessoa com baixo grau de escolarização, por exemplo, pode-se empregar linguagem coloquial.

• B.

  Os textos oficiais devem ser redigidos conforme a norma padrão da língua, isto é, devem primar pelo preciosismo, por meio do emprego de linguagem rebuscada e polida.

• C.

  O tipo de linguagem empregado em comunicações oficiais é denominado padrão oficial de linguagem.

• D.

  Em geral, a linguagem empregada em comunicações oficiais deve ser própria do meio em que circula, isto é, restrita aos seus usuários.

• E.

  O emprego imotivado de linguagem técnica deve ser evitado em correspondências oficiais.

O sinal de dois-pontos empregado na linha 3 introduz

• A.

  um comentário que reproduz o senso comum dominante.

• B.

  uma opinião pessoal do autor do texto.

• C.

  a transcrição de fala de personagem citado no texto.

• D.

  uma frase de efeito.

• E.

  um trecho que encerra explicação de termo anterior.

Assinale a alternativa que apresenta a palavra corretamente separada em sílabas.

• A.

  am – bien – te

• B.

  o – b – ten – ção

• C.

  ad – vo – ga – do

• D.

  a – da – pta – ções

• E.

  ex – ce – ssi – va – men – te

Julgue os itens que se seguem, relativos às ideias e a aspectos linguísticos do texto ao lado, de Adriano C. F. Amorim.

A coerência e a correção gramatical do texto seriam prejudicadas caso o trecho “De forma semelhante (...) grandes empresas privadas” (l.13-14) fosse reescrito da seguinte forma: De forma semelhante, as grandes empresas privadas desenvolvem universidades corporativas.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens seguintes.

O trecho “apresentar a moderação, ou bom senso, como a virtude suprema” (l.2-3) poderia ser corretamente reescrito, sem prejuízo do sentido do texto, da seguinte forma: apresentar a moderação, ou seja, o bom senso, como a virtude suprema; assim como o segmento “dever de respeitar a promessa feita, ou de cumprir o contratado” (l.14-15) poderia ser corretamente reescrito da seguinte maneira: dever de respeitar a promessa feita, isto é, de cumprir o contratado.

• C. Certo
• E. Errado

Suponha que o autor do texto I resolvesse utilizar as quatro dicas de como economizar água (texto II) a fim de redigir mais um parágrafo (o de conclusão) para o seu texto. Para que essa nova redação preservasse a coesão e a coerência textuais, qual dos períodos a seguir deveria ser utilizado, no início do novo parágrafo, para indicar a sua relação de sentido com o anterior? Marque a alternativa correta.

• A.

  Entretanto, as dicas de como economizar água apresentadas a seguir podem contribuir para amenizar esse quadro alarmante.

• B.

  Mais as dicas podem garantir a economia de água.

• C.

  As quatro dicas a seguir podem, desde que seja necessário, contribuir para a economia de água.

• D.

  Caso queira economizar água, ainda que não exista mais saída, siga as quatro dicas a seguir.

• E.

  Mas também as quatro dicas contribuiriam para o menor desperdício de água.