Questões de Língua Portuguesa

Considerando as ideias e estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

O emprego de vírgula logo após “agências” (l.9) justifica-se porque isola oração subsequente de natureza explicativa.

• C. Certo
• E. Errado

Com referência às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens subsecutivos.

A supressão da vírgula logo depois de “América” (l.15) preservaria a correção gramatical e o sentido original do texto.

• C. Certo
• E. Errado

Em qual das opções a colocação pronominal segue, de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, o mesmo caso da colocação do pronome “se” no fragmento acima?

• A.

  Quem nunca se arriscou a escrever versos de amor?

• B.

  Espero que me envies o email antes da festa.

• C.

  Por se considerarem infalíveis, caíram no ridículo.

• D.

  Poucos se negam a viver comodamente.

• E.

  Tínhamos a impressão de que nos negavam a entrevista.

Observe os elementos destacados nos fragmentos retirados do texto.

1. “TUDO havia sido congeminado junto com o coveiro.”

2. “Ninguém A escutou [...]”

3. “AQUILO, assim de rompante em plenas orações.”

4. “[...] a viúva Estrelua pediu QUE não cavassem fundo [...]”

Marque a alternativa que apresenta , respectivamente, a classificação morfológica correta desses elementos.

• A.

  pronome indefinido, pronome pessoal oblíquo, pronome pessoal oblíquo, conjunção integrante.

• B.

  pronome demonstrativo, pronome pessoal oblíquo, pronome pessoal oblíquo, conjunção coordenativa.

• C.

  pronome interrogativo, artigo definido, pronome demonstrativo, conjunção subordinativa adverbial.

• D.

  pronome indefinido, pronome pessoal oblíquo, pronome demonstrativo, conjunção integrante.

• E.

  pronome demonstrativo, artigo definido, artigo definido, preposição.

• A.

  de/ da/ por/ para/ quê

• B.

  por/ de/ para/ da/ qual

• C.

  de/ para/ pelo/ de/ que

• D.

  por/ da/ pelo/ da/ que

Leia o texto abaixo para responder as questões 1 e 2.

No trecho retirado do texto: “Foram analisados tanto adultos inibidos quanto os desinibidos...”, o termo grifado, pode ser morfologicamente classificado como:

• A.

  Substantivo.

• B.

  Pronome.

• C.

  Adjetivo.

• D.

  Conjunção.

A palavra que (l. 1) tem o mesmo valor sintático e morfológico do que se destaca em:

• A.

  Vamos ao Maranhão, que a passagem está barata.

• B.

  Ainda que chova, irei ao encontro.

• C.

  Há mais razões para sorrir que para chorar.

• D.

  Ele espera que tudo dê certo.

• E.

  A cidade em que nascemos só prospera.

Nas instruções para a segurança no uso da máquina, os verbos examine, use, observe, entre outros, são utilizados no modo imperativo com a função de

• A.

  divulgar uma notícia.

• B.

  apresentar uma dúvida.

• C.

  expressar uma opinião.

• D.

  fazer uma recomendação.

• E.

  anunciar uma possibilidade.

“Há bons e maus empresários”; o autor das frases abaixo tentou fazê-las segundo a mesma estrutura de composição da frase destacada do texto. A alternativa em que essa correspondência foi feita de forma adequada é:

• A.

  Há lucros e perdas imensas.

• B.

  Há alegrias e tristezas duradouras.

• C.

  Há altos e baixos desempenhos.

• D.

  Há bens e males passageiros.

• E.

  Há riqueza e pobreza visíveis.

Atenção: As questões de números 5 a 10 referem-se ao texto abaixo.

A frase que admite transposição para a voz PASSIVA é:

• A.

  Quando a Bem-amada vier com seus olhos tristes...

• B.

  O chapéu dele está aí...

• C.

  ... chegou à conclusão de que o funcionário...

• D.

  Leio a reclamação de um repórter irritado...

• E.

  ... precisava falar com um delegado...