Questões de Língua Portuguesa do ano 2002

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Em relação às lacunas do texto, assinale a opção correta.

 

  • A.

    Como são informações de natureza numérica, o artigo masculino é obrigatório.

  • B.

    Já que todas as informações têm a mesma função sintática, basta preencher as lacunas com o artigo feminino singular.

  • C.

    Devido à regência da forma verbal "diz"(l.7) todas as lacunas devem ser preenchidas com a preposição de.

  • D.

    A regência da palavra "respeito"(l.8) exige que as duas primeiras lacunas sejam preenchidas com em e as seguintes com de.

  • E.

    Todas as lacunas podem ser preenchidas com preposição e artigo masculino plural: aos.

Marque a opção que completa, adequadamente, as lacunas do texto proposto:

Quando ____________, _____________ de que não poderemos _____________, pois o quadro de funcionários da empresa está completo.

  • A.

    os ver / informá-los-ei / indicá-los

  • B.

    os vir / informá-los-ei / indicá-los

  • C.

    os vir / informar-lhes-ei / indicar-lhes

  • D.

    os ver / informá-los-ei / os indicar

Os itens subseqüentes apresentam reescrituras de passagens indicadas do texto LP-II. Julgue-os quanto à correção gramatical e à preservação do sentido original.

"Para Rodgers (...) cresceu." (L.19-21) — Para Rodgers, um elemento importante é o que faz-se com o bolo depois de que ele cresceu.

  • C. Certo
  • E. Errado

Tendo em conta o emprego dos pronomes pessoais oblíquos átonos, assinale a alternativa em que a substituição das expressões sublinhadas nas sentenças abaixo esteja CORRETA.

Os fãs cercaram os cantores,

Não pôde dar a informação aos repórteres.

Não se sabe quando receberão a restituição desses valores.

  • A. cercaram-os – lhes pôde dar – quando a receberão
  • B. os cercaram – pôde lhes dar – quando recebê-la-ão
  • C. cercaram-nos – pôde dar-lhes – quando a receberão
  • D. os cercaram – lhes pôde dar – quando recebê-la-ão

Em "As literaturas grega e latina e a Bíblia costumam fazer parte da educação de toda a gente", tem-se, nos termos em destaque, um procedimento de concordância nominal que se repete em

  • A. Não conheço as culturas africanas e asiáticas.
  • B.

    Michel conhece a língua e literatura portuguesas.

  • C.

    Marta estuda os idiomas francês e inglês.

  • D.

    Nutria estima elevada e sincera pelo amigo.

  • E.

    Paulo encomendou presentes e uma jóia cara.

Julgue os seguintes itens quanto à sua correção gramatical e quanto à adequação às idéias gerais do texto II.

Não é seguro a documentação, que não foi certificada pelo ICP.

  • C. Certo
  • E. Errado

Entre as frases abaixo, aquela que possui ERRO de concordância é:

  • A.

    Não tinham havido muitas festas até aquela época;

  • B.

    Fizeram-se muitos exercícios durante as férias;

  • C.

    Precisa-se de novos amigos;

  • D.

    João ou Pedro será eleito representante;

  • E.

    Um dos que chegou atrasado é meu primo.

Quanto à correção gramatical, julgue os itens abaixo, que constituem segmentos adaptados de um texto.

Além disso, outros 8% têm algum problema de qualidade, ou seja, adulteração ou especificações erradas, o que pode contribuir para a perda de arrecadação.

  • C. Certo
  • E. Errado

Quanto à correção gramatical, julgue os itens abaixo, que constituem segmentos adaptados de um texto.

O acordo entre a ANP e o Rio prevê troca de informações e treinamento dos fiscais da fazenda estadual para reconhecimento de produtos adulterados. No Rio, aproximadamente dez empresas têm liminares para retirar produtos sem recolher ICMS.

  • C. Certo
  • E. Errado

Quanto à correção gramatical, julgue os itens abaixo, que constituem segmentos adaptados de um texto.

O secretário estadual de fazenda estima em R$ 30 milhões as perdas mensais. O estado baixou uma série de medidas para controlar melhor esse mercado, como selos de autenticação de notas fiscais e controle diário da movimentação de produtos nos postos.

  • C. Certo
  • E. Errado
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