Questões de Língua Portuguesa do ano 2004

Acerca das idéias e das estruturas do texto acima, julgue os itens subseqüentes.

O pronome relativo “que” (l.13) poderia ser substituído, sem prejuízo para a coerência e a correção gramatical do texto, por os manguezais.

• C. Certo
• E. Errado

Com respeito ao texto acima, julgue os itens a seguir.

O pronome “isto” (l.5) restringe-se, textualmente, a “experiência de vida” (l.4).

• C. Certo
• E. Errado

Com base no texto acima, julgue os itens que se seguem.

Textualmente, o pronome “eles” (l.6) retoma a idéia de “benefícios” (l.5).

• C. Certo
• E. Errado

Considerando as idéias e estruturas do texto acima, julgue os seguintes itens.

O emprego de pronomes possessivos e verbos na primeira pessoa do plural indica que o autor do texto se assume como médico, ou como representante da classe médica.

• C. Certo
• E. Errado

A partir do texto acima, julgue os itens seguintes.

O sentido da passagem “molhava seu sapato e as pernas da calça” (l.7-8) não se altera com a seguinte substituição: molhava-lhe o sapato e as pernas da calça.

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens que se seguem, a respeito do texto acima.

Preservam-se a correção gramatical e a coerência textual ao se acrescentar o pronome isso logo depois de “percebeu” (l.6).

• C. Certo
• E. Errado

Julgue os itens que se seguem, a respeito do texto acima.

Na linha 4, a opção pelo emprego do pronome “tudo”, em lugar de todos ou todas e pelo emprego coloquial da forma verbal “virou” reforça no texto a idéia — não partilhada pelo autor — de pouco respeito à multiculturalidade dos indígenas e dos brasileiros.

• C. Certo
• E. Errado

Com relação às idéias e estruturas do texto acima, julgue os itens subseqüentes.

O emprego da terceira pessoa no pronome “sua” (l.14) atende à exigência das regras de concordância com a expressão de terceira pessoa “cada um de nós” (l.13).

• C. Certo
• E. Errado

Considere o texto abaixo para responder às questões de números 1 a 10.

menino – acarinhava-o

distância prudente – Isto

menino – ele

As ligações lingüísticas significativas listadas acima denominam- se

• A.

  coesão referencial anafórica pessoal; coesão referencial anafórica pessoal; coesão referencial anafórica demonstrativa.

• B.

  coesão lexical sinonímica; coesão referencial anafórica pessoal; coesão lexical sinonímica.

• C.

  substituição nominal; substituição verbal; coesão referencial anafórica pessoal.

• D.

  coesão referencial anafórica pessoal; elipse nominal; coesão lexical hiperonímica.

• E.

  coesão referencial anafórica pessoal; coesão referencial anafórica demonstrativa; coesão referencial anafórica pessoal.

Consideradas as normas gramaticais quanto ao emprego e colocação de pronomes, a única frase INCORRETA é:

• A.

  Sociedades menos livres, que suportaram opressores a humilhá-las, devem a eles o anseio por uma nova ordem, em cujas bases se apoiaram para submetê-los à lei.

• B.

  O analista não respondeu a muitas questões sobre a citada crise, mas o fará assim que tiver mais tempo para esmiuçá-las aos interessados.

• C.

  Muitas são as descrenças quanto aos valores da modernidade; na realidade, nem sabemos se os compreendemos bem, a eles, que configuram uma maneira de ver o mundo.

• D.

  O fato de eles estarem propondo a reconsideração do conceito de liberdade não os faz defensores da tirania; pelo contrário, eles nos incitam a ampliar os limites daquela.

• E.

  Se aquele que apresentava suas propostas buscava a atenção e o apoio dos participantes do congresso, não recebeu-os logo; precisou argumentar muito para lhes convencer.