Questões de Língua Portuguesa do ano 2007

Com referência ao texto acima, julgue os itens que se seguem.

A forma verbal “ficou” (l.8) está no singular porque concorda com a expressão “Quase a metade dos alunos do Brasil”, cujo núcleo é a palavra “metade”.

• C. Certo
• E. Errado

Em relação ao texto acima, julgue os itens de 86 a 89.

Na linha 5, a locução verbal “consegue ler” está no singular para concordar com “população do país”.

• C. Certo
• E. Errado

A idéia introduzida pela conjunção em destaque está em DESACORDO com a que vem indicada entre parênteses em:

• A.

  "... como um cachorrinho..." (l. 9) - (comparação)

• B.

  "Farei isso, pois, com os leitores." (l. 14) - (conclusão)

• C.

  "Mas não tenho opção ..." (l. 17-18) - (oposição)

• D.

  "... até que a redação do jornal me telefone..." (l. 19-20) - (lugar)

• E.

  " 'quando já está pronto.' " (l. 31) - (tempo)

"A verdade é que não aceitávamos tema algum. Pedíamos outro tema." Conservando-se a mesma relação semântica e a ordem dos dois períodos acima, seria possível reuni-los em um só, através do seguinte conectivo:

• A.

  Ou;

• B.

  Até que;

• C.

  Porque;

• D.

  Por isso.

As questões de números 1 a 6 referem-se ao texto apresentado abaixo.

No parágrafo 2,

• a.

  a conjunção Mas (linha 17) foi empregada não para eliminar o que foi dito anteriormente, e, sim, para introduzir uma contrapartida do objeto, fruto de distinta perspectiva de análise.

• b. constrói-se uma relativização das conquistas da ciência, sustentada na crítica de que ela se vale de procedimentos pouco objetivos na busca da verdade.
• c.

  constata-se o caráter incontrolável das experiências científicas, implicitamente atribuído às condições de descontinuidade em que se realizam.

• d.

  a expressão necessariamente provisórios (linhas 18 e 19) compõe uma advertência, dirigida a filósofos, poetas e místicos, que desconsideram a objetividade na produção do saber.

• e.

  incentiva-se a luta do ser para a constante superação de suas fragilidades pessoais, advindas de sua humana condição e permanente sujeição ao erro.

As questões de números 7 a 15 referem-se ao texto apresentado abaixo.

Observadas as 8 linhas iniciais do texto, é correto afirmar:

• a.

  A expressão por sua forma de vida constitui uma explicação.

• b.

  No segmento Era o fato de não fazerem nada, ou de nada fazerem de forma sistemática, a conjunção ou introduz uma retificação do que se afirmou anteriormente.

• c.

  Em que os tornava suspeitos, o deslocamento do pronome destacado para depois do verbo atenderia ao que a gramática aconselha como preferência.

• d.

  A preposição ante equivale a "versus".

• e.

  Como em fluido, a grafia do particípio do verbo "imbuir" não admite o acento, estando, portanto, correta a forma "imbuido".

As questões de números 31 a 40 referem-se ao texto apresentado abaixo.

Cabe-vos fazer com que ele perdure. Passai a vossos sucessores o pensamento e a vontade iniciais, para que eles os transmitam também aos seus, e a vossa obra seja contada entre as sólidas e brilhantes páginas da nossa vida brasileira.

Observados o fragmento acima e a norma padrão da Língua Portuguesa, é correto afirmar:

• A. A supressão da preposição em fazer com que altera o sentido original e prejudica a correção da frase.
• B. Mantendo o tempo e o modo, a forma verbal correspondente a Passai, no singular, é "passe".
• C. A conjunção e (em e a vossa obra) adita duas idéias que expressam a mesma noção de finalidade da ação.
• D. Na frase para que eles os transmitam também aos seus, os pronomes destacados remetem a três referentes que não têm relação entre si.
• E. O deslocamento do adjetivo iniciais, com as devidas alterações, produz "os iniciais pensamento e vontade", com prejuízo do sentido original.

"... mas como uma pessoa singular, que merece toda a atenção do mundo, mesmo que o mestre faça parte da constelação." A conjunção mesmo que pode ser substituída por:

• A.

  que

• B.

  desde que

• C.

  à medida que

• D.

  ainda que

• E.

  conforme

Leia o texto a seguir e então responda as questões 15 a 17:

Assinale a alternativa que destacou apenas conjunções do texto:

• A. para, apesar, como, porque, já
• B. se, com, à medida que, mas, e
• C. antes, de, por isso, mas, e
• D. mas, como, porque, embora, que
• E. embora, que, com, já, porque

As questões de números 1 a 10 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

A conjunção que introduz, no contexto, a noção de oposição ao que foi afirmado anteriormente está grifada na frase:

• A.

  ... que um daqueles programas contra a fome daria certo.

• B.

  E o resultado não poderia ter sido melhor...

• C.

  Tanto que, hoje, dá para alimentar uma pessoa...

• D.

  Mas cobrou seu preço.

• E.

  ... quando finalmente morrem...