Questões de Língua Portuguesa do ano 2007

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Assinale a opção correta acerca do texto literário.

  • A.

    O texto literário, caracterizado pela fantasia e pelo humor, está desconectado da realidade e, portanto, apresenta-se como atividade lúdica nas práticas de linguagem.

  • B.

    Apesar de ficcional, o texto literário conforma-se rigidamente às regras da língua escrita padrão.

  • C.

    No ensino de língua portuguesa, o texto literário é fundamentalmente um facilitador na abordagem de regras, exceções gramaticais e conteúdos associados a valores morais.

  • D.

    A imaginação e a intenção estética são elementos predominantes na representação da realidade feita pelo texto literário.

O conceito de letramento é definido como

  • A.

    avaliação do índice de indivíduos que sabem ler e escrever em uma comunidade de fala.

  • B.

    estado do indivíduo que aprende a decodificar a língua escrita.

  • C.

    estado ou condição de quem se envolve nas práticas sociais de leitura e escrita.

  • D.

    estado ou qualidade daquele que consegue escrever e ler seu nome.

Assinale a opção correta sobre o tema da aquisição da linguagem.

  • A.

    As propostas de Vygotsky consideram que o desenvolvimento da linguagem tem origens sociais.

  • B.

    O inatismo chomskiano apresenta interface com a visão socioconstrutivista no que diz respeito à aquisição do léxico.

  • C.

    O cognitivismo construtivista, assim como o modelo inatista, estabelece que a aquisição da linguagem ocorre de forma modular e independe de interação com o ambiente.

  • D.

    O cognitivismo construtivista piagetiano considera a interação social requisito básico para a aquisição da linguagem.

Assinale a opção correta acerca da visão socioconstrutivista da produção da escrita.

  • A.

    A produção da escrita representa a transferência dos sons da fala para a grafia.

  • B.

    De acordo com Vygotsky, a produção da escrita pode ser acelerada por atividades que sejam desconectadas da necessidade do aluno.

  • C.

    A produção da escrita baseia-se na descoberta de que a língua é um sistema de signos com significados em si; logo, os signos não representam outra realidade.

  • D.

    De acordo com Vygotsky, o processo de aquisição da escrita inicia-se antes da entrada da criança na escola.

Com relação ao texto acima, julgue os itens subseqüentes.

Esse texto classifica-se como narrativo, visto que apresenta, de forma objetiva, fatos encadeados no tempo.

  • C. Certo
  • E. Errado

Atenção: As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto seguinte.

Está clara, coerente e correta a redação da seguinte frase:

  • A.

    Assim como um fruto parece sair de sua casca, à medida que a aranha tece sua teia, que em suas malhas acabam aprisionando o inseto desprevenido.

  • B.

    Sempre houveram os que não se lembram que a morte se verifica tão somente no reino animal, ao passo que os vegetais não.

  • C.

    Não adianta de nada salvar-se um inseto, conquanto algum outro virá a cair igualmente em cuja armadilha o primeiro foi salvo.

  • D.

    Não imagine o homem que, por ser um animal racional, esteja imune às mais cruas leis da natureza.

  • E.

    Todo escritor almeja de que compor um texto tão belo e eficaz assim como uma teia da aranha, é uma tarefa de cuja tem muita necessidade.

Atenção: As questões de números 1 a 15 referem-se ao texto seguinte.

É preciso corrigir a redação da seguinte frase:

  • A.

    Qualquer assunto − inclusive uma aranha e sua teia − pode despertar o interesse de um cronista que está em busca de um tema.

  • B.

    Nas disputas entre os insetos, o vencedor pode ser o mais habilidoso e não, necessariamente, o mais forte.

  • C.

    É possível que, para muitos leitores, proceda a comparação que o autor faz entre o trabalho de uma aranha e o de um escritor.

  • D.

    Muita gente acredita de que as aranhas são perniciosas quando suas teias são elaboradas, tendo preso os insetos.

  • E.

    Não deixa de ser um espetáculo, para um observador atento, a segura caminhada que faz a aranha em direção à sua presa.

Com referência à tipologia textual, julgue os itens seguintes.

I Entre as linhas 13 e 19 do texto predomina a estrutura enumerativa.

II Os períodos compreendidos entre as linhas 30 e 32 possuem estrutura predominantemente narrativa.

III No trecho 'Mais do que ajudar a empresa a não poluir, o escopo do seu trabalho, hoje, envolve questões mais estratégicas, como entender a pressão de grupos da sociedade' (L.33-35), verifica-se a estrutura expositiva.

IV No período entre as linhas 37 e 41, identifica-se trecho descritivo.

V Na afirmativa 'Não fui porque as oportunidades estão crescendo muito por aqui' (L.43-44), identifica-se estrutura argumentativa.

Assinale a opção correta.

  • A. Apenas os itens I e II estão certos.
  • B. Apenas os itens I, III, IV e V estão certos.
  • C. Apenas os itens II, III, IV e V estão certos.
  • D. Todos os itens estão certos.

Um termo que, no texto, apresenta valor conotativo é:

  • A. palavra (l. 1)
  • B. resultado (l. 5)
  • C. sábio (l. 19)
  • D. prato (l. 28)
  • E. vocação (l. 30)

Em cada opção a seguir, é apresentada uma adaptação de um trecho de texto. Assinale a opção em que o trecho adaptado está gramaticalmente correto.

  • A.

    Será que nos processos de cassação votar em aberto poderiam mudar o destino dos acusados?

  • B.

    O voto em aberto não mudaria o resultado final; mas, sim, a responsabilidade individual.

  • C.

    Com referência a votação aberta, o eleitor é responsável pelo seu voto; votando sim, ou não, ele admite à responsabilidade pelo voto dado.

  • D.

    Votos fechados, em se tratando de processos de cassação, acarreta responsabilidade difusa, pois ninguém sabe quem votou em quem. Assim todo o eleitorado carregam o ônus do resultado da votação.

  • E.

    A adoção para o voto fechado é muito ruim, assim como a própria instituição, porque sai perdendo.

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