Questões de Língua Portuguesa do ano 2012

Assinale a alternativa que reescreve fragmento do texto com correção gramatical e manutenção do sentido original.

• A. Fui visitar uma escola rural. A etapa final dessa escola foi reconstruída. (linhas 1 e 2)
• B. atrás do prédio tinha um riacho simpático (linhas 3 e 4)
• C. Ninguém tinha notado a ausência (linhas 8 e 9)
• D. Nesse microcosmo, estava presente todas as razões da vitória (linhas 12 e 13)
• E. O número de internações por doenças gastrointestinais onde não há esgoto são duas vezes mais que aquele aonde existe boa cobertura. (linhas de 25 a 27)

Assinale a alternativa que apresenta sentido adequado de termo empregado no texto.

• A. “originárias” (linha 13) = excêntricas, extravagantes
• B. “exegeta” (linha 34) = comentarista, intérprete de textos ou de palavra
• C. “concertista” (linha 34) = consertador, reparador, restaurador
• D. “prédica” (linha 42) = predicado, predicamento
• E. “conclamava” (linha 42) = concluía, inferia

O texto permaneceria correto gramaticalmente e preservaria o sentido original com a substituição de

• A. “Se reconhecermos, como os povos originários” (linha 1) por Se reconhecermos como os povos originários.
• B. “geradora de toda vida” (linha 3) por geradora de todas as vidas.
• C. “implica reconhecer” (linha 7) por implica em reconhecer.
• D. “respeito a todo ser e à vida” (linha 33) por respeito a todo o ser e à vida.
• E. “retire-o da água” (linha 46) por retire o pauzinho da água.

“Estava eu sozinho no Café Severino, num fim de tarde desta indecisa e chuvosa primavera.” (1º parágrafo)

Nessa frase, a palavra que atribui características humanas a seres inanimados é

• A. sozinho.
• B. Severino.
• C. fim.
• D. indecisa.
• E. chuvosa.

No terceiro parágrafo do texto, ao se referir a Marcel Proust, o narrador utiliza predominantemente um tempo verbal que exprime ações

• A. concluídas no tempo passado.
• B. simultâneas ao momento da narração.
• C. contínuas no tempo passado.
• D. não realizadas no momento da narração.
• E. incertas em relação a fatos passados.

No fragmento “Ao me afastar, ainda olhei o casal de jovens.” (último parágrafo)

A oração destacada poderia ser expandida, SEM ALTERAÇÃO DE SENTIDO, por:

• A. quando me afastei.
• B. porque me afastava.
• C. depois que me afastei.
• D. já que me afastei.
• E. como me afastei.

“Depois de um beijo, ele puxou a cadeira para ela sentar-se.” (1º parágrafo)

A palavra destacada liga duas orações e estabelece entre elas uma relação de sentido de

• A. oposição.
• B. comparação.
• C. simultaneidade.
• D. finalidade.
• E. explicação.

“E foi o que conseguiu, ainda que muitas vezes ignorando a boa educação e sacrificando a delicadeza, que lhe eram inatas. (10º parágrafo)

Os termos destacados ligam duas orações e estabelecem entre elas uma relação de sentido de

• A. condição.
• B. consequência.
• C. concessão.
• D. conformidade.
• E. comparação.

Assinale o que for correto gramaticalmente sobre a expressão do texto II: “Desça desse poleiro e venha receber o meu abraço de paz e amor.”.

• A. Os verbos estão no modo indicativo afirmativo.
• B. Os verbos estão no modo do presente do indicativo.
• C. Os verbos estão no modo do presente do subjuntivo.
• D. Os verbos estão no modo imperativo afirmativo.
• E. Os verbos estão no modo imperativo do subjuntivo.

Assinale a alternativa em que não há erro de concordância nominal.

• A. É necessário a presença dos pais na reunião do conselho escolar.
• B. Há bastantes pessoas insatisfeitas com a política econômica.
• C. Nós mesmo providenciamos comida aos desabrigados.
• D. É proibido a entrada de pessoas estranhas neste local.
• E. Seguem anexo os documentos enviados pelos novos clientes.