Questões de Língua Portuguesa do ano 2012

Considerando o que dispõe o Manual de Redação da Presidência da República, julgue os próximos itens. Para que a mensagem de correio eletrônico, cada vez mais empregada no serviço público, tenha valor documental, é necessário existir certificação digital que ateste a identidade do remetente, na forma estabelecida em lei.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando o que dispõe o Manual de Redação da Presidência da República, julgue os próximos itens. Avisos destinados unicamente a encaminhar documentos devem ser iniciados com a referência ao expediente que solicitou o encaminhamento. Se não tiver havido solicitação da remessa, deve constar no campo Assunto a expressão Sem solicitação prévia.

• C. Certo
• E. Errado

Considerando o que dispõe o Manual de Redação da Presidência da República, julgue os próximos itens. O parágrafo de introdução de um ofício que vise convidar ministro do Tribunal de Contas da União para proferir palestra em um evento de caráter social e cultural no Tribunal de Contas do Estado do Espírito Santo (TCE/ES) deveria ser iniciado por: Tenho a honra de convidar o Senhor Excelentíssimo Ministro para proferir palestra neste Tribunal de Contas.

• C. Certo
• E. Errado

Com referência às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens de 1 a 7.

Mantendo-se a correção gramatical e a coerência do texto, a oração “se alguém é executado” (l.12), que expressa uma hipótese, poderia ser escrita como caso se execute alguém, mas não, como se caso alguém se execute.

• C. Certo
• E. Errado

Com referência às ideias e aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue os itens de 1 a 7.

Na linha 24, considerando-se a dupla regência do verbo impor e a presença do pronome “mesmas”, seria facultado o emprego do acento indicativo de crase na palavra “as” da expressão “as mesmas renúncias”.

• C. Certo
• E. Errado

Com relação ao formato e à linguagem das comunicações oficiais, julgue os itens que se seguem com base no Manual de Redação da Presidência da República. A estrutura do telegrama e da mensagem por correio eletrônico de caráter oficial é flexível.

• C. Certo
• E. Errado

Observe os segmentos abaixo, retirados do texto:

I. “Eu me limito a sustentar, com base em dados estatísticos, que nós, que partimos de uma sociedade onde uma grande parte da vida das pessoas adultas era dedicada ao trabalho, estamos caminhando...”.

II. “Eu me limito a registrar que estamos caminhando em direção a uma sociedade fundada não mais no trabalho, mas no tempo vago”.

III. “...tanto no tempo em que se trabalha quanto no tempo vago, nós, seres humanos, fazemos hoje sempre menos coisas com as mãos...”.

IV. “Nos próximos séculos, provavelmente reduziremos o corpo ao mínimo e expandiremos o cérebro”.

Em todos esses segmentos temos formas verbais ligadas ao pronome sujeito nós, claro ou implícito; os segmentos em que a significação desse pronome é a mesma são:

• A. I-II-III-IV;
• B. I-II;
• C. II-III;
• D. II-IV;
• E. III-IV.

“Eu me limito a sustentar, com base em dados estatísticos, que nós, que partimos de uma sociedade onde uma grande parte da vida das pessoas adultas era dedicada ao trabalho, estamos caminhando em direção a uma sociedade na qual grande parte do tempo será, e em parte já é, dedicado a outra coisa”.

O problema de construção que pode ser constatado nesse segmento inicial do texto é:

• A. a centralização excessiva na primeira pessoa;
• B. o emprego muito genérico do vocábulo “coisa”;
• C. a repetição do vocábulo “parte”;
• D. a falsa oposição entre “dedicado ao trabalho” e “dedicado a outra coisa”;
• E. o mau emprego do vocábulo “onde”, já que não se refere a lugar.

Observe as seguintes ocorrências do vocábulo “mais” nos segmentos abaixo:

I. “...em direção a uma sociedade fundada não mais no trabalho, mas no tempo vago”.

II. “...entre as atividades que realizamos com o cérebro, as mais apreciadas...”.

III. “...e sempre mais coisas com o cérebro”.

Podemos afirmar corretamente sobre essas ocorrências que:

• A. I e II pertencem à mesma classe gramatical;
• B. II e III mostram o mesmo valor semântico;
• C. todas elas são classificadas do mesmo modo;
• D. I, II e III mostram classes ou tipos diferentes;
• E. I e III são pronomes indefinidos.

“Além disso, sempre com base nas estatísticas, constato que, tanto no tempo em que se trabalha quanto no tempo vago, nós, seres humanos, fazemos hoje sempre menos coisas com as mãos e sempre mais coisas com o cérebro”.

Nesse segmento do texto, os vocábulos sublinhados possuem o valor de:

• A. comparação;
• B. tempo;
• C. adição;
• D. modo;
• E. lugar.