Questões de Língua Portuguesa do ano 2012

De acordo com a norma-padrão, o exemplo do Texto I em que a substituição do termo destacado por um pronome pessoal resultaria em um caso de próclise obrigatória é:

• A.

  “O inevitável aconteceu: perdi meu celular.” (l. 1)

• B.

  “Será árduo garimpar os números da família” (l. 13-14)

• C.

  “Conheço uma representante de vendas” (l. 60-61)

• D.

  “Agora não suporto a ideia” (l. 75)

• E.

  “Mas vou correndo comprar um novo” (l. 78-79)

Em relação ao trecho destacado no texto, assinale a alternativa correta em relação a sua classificação gramatical.

• A.

  Ênclise.

• B.

  Mesóclise.

• C.

  Próclise.

• D.

  Próclise opcional.

A substituição de um termo pode ser feita por intermédio de um pronome pessoal do caso oblíquo átono. Deve-se, entretanto, respeitar a regência verbal para que o pronome adequado seja usado, de maneira apropriada, como em “A lógica deveria ser: primeiro você busca o conteúdo e depois você procura como é a melhor maneira de distribuí-lo.” Considerando essa afirmação, assinale a alternativa cuja substituição do referente está adequada.

• A.

  Cantariam as crianças músicas folclóricas. (Cantariam-nas as crianças).

• B.

  Chamaram os professores de mestres dedicados. (Chamaram-lhes de mestres dedicados).

• C.

  Ensinar tabuada para crianças pequenas é desafiador. (Ensinar-lhes tabuada é desafiador).

• D.

  Especialistas no uso das tecnologias da educação desejam introduzir a era digital nas escolas públicas. (Especialistas no uso das tecnologias da educação desejam introduzir-lhe nas escolas públicas).

Ao inverter a ordem "natural" da frase... A mão apagou as linhas do destino...

Os termos grifados acima foram corretamente substituídos por um pronome em:

• A.

  invertê-la − apagou-as

• B.

  inverter-lhe − apagou-nas

• C.

  invertê-la − lhes apagou

• D.

  inverter-na − apagou-as

• E.

  lhe inverter − apagou-as

... como o faziam os românticos.

O pronome grifado substitui, considerando-se o contexto, o que foi dito em: ... os românticos

• A.

  preferiam, muitas vezes, escrever em prosa.

• B.

  julgavam acertadamente o poema como um grito instintivo.

• C.

  tratavam o poema como uma descarga emotiva.

• D.

  conseguiam transmitir emoção em poemas duradouros.

• E.

  se preocupavam com seus contemporâneos.

A substituição de “dizendo-lhe” (l.5) por dizendo a ele preservaria a correção gramatical do texto.

• C. Certo
• E. Errado

A correção gramatical e o sentido do texto seriam preservados caso se substituísse “enganou-se” (l.10) por foi enganado.

• C. Certo
• E. Errado

Considere o período e as afirmações abaixo.

Não obedeceu-se todos os itens do regulamento.

I. Deveria ter sido usada a próclise.

II. Há um erro de concordância, pois o verbo deveria estar no plural.

III. Há um erro de regência verbal.

Está correto o que se afirma somente em

• A.

  I

• B.

  II

• C.

  III

• D.

  I e II

• E.

  I e III

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas.

I. O diretor pediu para _____ fazer o projeto.

II. Não há mais nada entre _____ e o Paulo.

III. Não ___ disse a verdade.

• A.

  mim – mim – lhe

• B.

  mim – eu – o

• C.

  eu – eu – lhe

• D.

  eu – mim – lhe

• E.

  eu – mim – o

No Texto I, a frase “os alunos desfizeram o equívoco antes que ele se criasse” (l. 11-12) apresenta voz passiva pronominal no trecho em destaque.

A seguinte frase apresenta idêntico fenômeno:

• A. Necessita-se de muito estudo para a realização das provas.
• B. É-se bastante exigente com Língua portuguesa nesta escola.
• C. Vive-se sempre em busca de melhores oportunidades.
• D. Acredita-se na possibilidade de superação do aluno.
• E. Criou-se um método de estudo diferente no curso.