Questões de Língua Portuguesa do ano 2012

“Depois do café, Paulinho pegava o papel do embrulho, alisava, cortava as partes amassadas e esticava o barbante, sempre sob o olhar curioso do irmão Francisco. Paulinho fazia pipas e vendia pela vizinhança, ganhando o dinheirinho que, segundo ele, seria usado para comprar uma camisa do Atlético Paranaense”. Sintaticamente, os trechos sublinhados devem ser classificados, respectivamente, como:

• A.

  Adjunto adverbial de tempo, oração coordenada sindética aditiva, objeto direto, complemento nominal;

• B.

  Adjunto adnominal, oração subordinada substantiva aditiva, objeto direto, complemento nominal;

• C.

  Aposto explicativo, oração coordenada assindética, objeto direto, predicativo do objeto;

• D.

  Aposto explicativo, oração subordinada adverbial de modo, objeto indireto, predicativo do objeto;

• E.

  Adjunto adverbial de causa, oração coordenada sindética causal, objeto direto, agente da passiva.

O primeiro parágrafo da crônica “O Verão e as Mulheres”, de Rubem Braga, diz:

Talvez tenha acabado o verão. Há um grande vento frio cavalgando as ondas, mas o céu está limpo e o sol é muito claro. Duas aves dançam sobre as espumas assanhadas. As cigarras não cantam mais. Talvez tenha acabado o verão.

Observando-se as orações e períodos existentes no parágrafo acima, pode-se reconhecer que o cronista escreveu

• A. três períodos simples e dois períodos compostos.
• B. quatro períodos simples e dois períodos compostos.
• C. quatro períodos e nove orações.
• D. cinco períodos e sete orações.
• E. cinco períodos e oito orações.

Todas as afirmativas estão corretas sobre os objetivos do primeiro parágrafo do texto, EXCETO:

Assinale a função sintática do termo sublinhado em “incapaz de participar da elaboração das decisões...”

• A.

  Adjunto adnominal.

• B.

  Objeto indireto.

• C.

  Objeto direto preposicionado.

• D.

  Aposto.

• E.

  Complemento nominal.

Acerca das ideias e estruturas do texto acima, julgue os próximos itens.

O trecho “modelo insuperável da vernaculidade” (l.24-25), que exerce a função de aposto, apresentando uma característica do Código Civil de 1916, introduz uma justificativa para a opção, explicitada pelo autor, de “preservar a beleza formal do Código de 1916” (l.24).

• C. Certo
• E. Errado

Assinale a afirmativa incorreta feita com base no seguinte texto: “Diante de mim, se estende, em face do mar azul, o Brasil imenso, esse grande todo, esse continente unido. Na contemplação dele, vieram-me muitas reflexões.” (Gilberto Amado)

• A. O trecho “em face do mar azul”, adjunto adverbial, poderia, sem prejuízo do sentido, ser substituído por “diante do mar azul”.
• B. Os trechos “Diante de mim” e “em face do mar azul” são elementos circunstanciais de lugar.
• C. Na passagem “Na contemplação dele”, o termo “dele” tem o valor textual de “do Brasil” e poderia ser substituído por “sua”.
• D. Nas duas vezes em que aparece no texto, o pronome “esse” refere-se a “em face do mar azul” e exerce a função de adjunto adnominal.
• E. No trecho “Diante de mim, se estende”, o sujeito do verbo está presente na oração.

 

Com referência à ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens de 11 a 21.

No trecho “à suprema descoberta: a de que todos os males do homem “ (l.34-35), o elemento “a” exerce a função de aposto.

• C. Certo
• E. Errado

Assinale a alternativa em que a mudança de posição do adjunto adnominal qualificativo altera o sentido do trecho.

• A.

  Crianças estudiosas fazem tarefas diariamente.

• B.

  Escrever é tarefa árdua para aspirantes.

• C.

  Ensinar é trocar belas experiências.

• D.

  Escolas tomaram impulso certo.

Em: “A Unicamp recebeu nesta segunda-feira a visita de uma numerosa delegação da Rede de Qualidade das Universidades (...) e outros altos funcionários das principais instituições daquele país”, o trecho destacado é um adjunto adnominal. Assinale a alternativa em que o termo em destaque também é um adjunto adnominal.

• A.

  Os representantes participaram da comitiva que visitou a Unicamp.

• B.

  Dois professores brasileiros acompanharam os professores do Canadá quando visitaram a universidade.

• C.

  O objetivo da visita era aprender uns com os outros, de acordo com o professor Peter Smith.

• D.

  A razão principal da viagem é aprender.

Os adjuntos adverbiais, termos acessórios da oração, indicam uma circunstância do fato expresso pelo verbo ou intensificam o sentido do verbo, do adjetivo ou do advérbio. Considerando essas informações, assinale a alternativa cujo adjunto adverbial relaciona-se a um termo com a mesma classe gramatical do presente em “[...] o educador começa a trabalhar esses projetos muito inovadores.”

• A.

  Todos os que não participaram da última aula de Sociologia precisaram fazer recuperação.

• B.

  O mundo empresarial cobra conhecimento adquirido por pessoas que entendem muito bem o significado da leitura.

• C.

  Os alunos ligeiramente deixaram a aula de Matemática, para participarem da palestra sobre cidadania.

• D.

  Os alunos ficaram bem felizes com a instalação de novos computadores.

Com relação à pontuação, assinale a alternativa em que as vírgulas foram empregadas para separar um vocativo:

• A.

  Oh, Madalena, o meu peito percebeu que o mar é uma gota” (Ivan Lins).

• B.

  A ordem é persistir, persistir, persistir, até conseguir.

• C.

  Magricela como a Olívia Palito, mulher de Popeye, parecia um galho seco dentro do vestido.

• D.

  Final de semana, estudei muito para a prova.